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51.
事实证明,单纯的声乐演奏效果,远远不及带伴奏的声乐演奏效果,钢琴是一种重要的伴奏乐器,它在声乐演奏里的作用否容忽视,本文就其重要意义做以简单探讨。 相似文献
52.
丁丽军李艳艳周红蕾 《泰州职业技术学院学报》2022,(3):26-30
随着现代信息技术的广泛应用,高等教育的教学模式正发生改变。信息化教学以现代教育思想和理论为指导,运用现代信息技术为教师提供个人的教学空间、不断优化教学设计,引导学生课前完成预习、课中参与讨论、课后完成拓展作业,从而实现线上线下混合式教学。文章以犬吸入麻醉技术为例阐述在信息化时代,应以智慧职教云课堂平台为载体,将课前、课中、课后有机衔接,实现线上线下混合式教学,取得良好的教学效果。 相似文献
53.
54.
试论新形势下的成人教育德育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
新形势下,成人德育工作面临着严峻挑战,同时成人高校学生的特点及现状也使德育工作出现了许多新情况、新问题,现试从1.重视人文科学教育,营造良好德育氛围;2重视美育,促进德育,以美促德;3重视现代信息技术,特别是重视网络技术对德育的影响,利用网络技术改进德育工作;4.加强职业道德教育等方面进行论述,希望对加强新形势下的成人高校德育工作有所裨益. 相似文献
55.
李艳艳 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
创新是2011年版新课程改革标志性词汇的代表.也是目前社会上出现频率最高的词汇,它几乎广泛存在于社会的每一个领域,当然,它也是教育领域内最重要的词汇.那么,作为中学数学教师,怎样来理解创新意识以及在数学教育教学中如何培养学生的创新意识和提高其创新能力呢?
一、教师具备创新意识和创新能力是培养学生创新意识的前提
1.教师要做到对创新教育的正确理解和认识
学生知识的获得和能力的形成与教师的作用是密不可分的.目前,初中数学教学实践中把知识强加给学生的现象是客观存在的.因此,要培养学生的创新意识,教师首先需正确理解和认识创新意识.教师只有改变教育教学理念及教学方式,在组织教学活动时才能够结合具体的教学内容探索多样化的、有利于学生发展的教学方式,改变教学思路,大胆突破,且坚持让学生在各个教学环节中亲身经历发现问题、提出问题,进而分析、解决问题的全过程.坚持在学生的"做"中培养学生的问题意识从而提升学生的创新意识. 相似文献
56.
<正>新课改形势下的语文教学不是生硬地灌输知识,而是让学生有兴趣学语文。如果一个语文老师已经让学生产生厌烦情绪,那么这位老师是失败的。"上复习课最枯燥无味",这是许多初中语文教师经常发出的感叹。复习课既不像新课那样有"新鲜感",又不像练习课那样有"成功感",复习课是让学生将学过的知识进行概括性的整理和加深记忆,形成新的认识结构的从部分到整体的一种教学阶段。复习课担负查漏补缺、系统整理及巩固发展的重任。 相似文献
57.
针对应用型本科院校学前教育专业人才培养中存在的问题与疑惑,从人才培养目标的三维定位、课程体系的完善、实践教学的加强、双师型师资队伍的建设、多元化与多主体评价与监控体系的构建等方面提出相应的应对策略。 相似文献
58.
李艳艳 《湖南师范大学社会科学学报》2013,42(5)
关于恩格斯的文明时代起点观问题,我国学界始终存在着争议.实际上,恩格斯本人对于这一问题,在不同时期的著作中做出了两种不同的表述,起初指出文明时代始于资本主义社会,最后又将文明时代起点定位于奴隶社会.这无疑对我们理解文明时代起点问题带来了某种程度上的理论困惑.其实,从生产力和生产关系矛盾运动的角度来看,恩格斯的上述两种表述具有高度的逻辑一致性.恩格斯之所以做出文明时代起点的不同表述,与他对国际共产主义运动条件认识的深化有关.通过研究恩格斯两种文明时代起点观的一致性和发展性,不仅有助于澄清学界关于恩格斯文明时代起点的诸多流行观点,还对我们科学研读马克思、恩格斯的经典著作、进而把握其本真精神具有方法论上的启示意义. 相似文献
59.
自改革开放以来,在"文化百花齐放、教育百家争鸣"的方针政策的推动下,我国的教育体制不断改革,不断发展完善。近些年来,高职教育体制也不断的适应社会要求进行变革。要想进一步促进高职美术教育的发展,直面并扫清发展道路中的困难与障碍是必不可少的,本文结合高职美术教育体制现存的不足和问题加以分析,并进行教学改革的探讨。 相似文献
60.
构建了依赖于Nekrasov矩阵的严格对角占优矩阵;在引入恰当的参数的基础上,通过对对角矩阵、M矩阵、严格对角占优矩阵逆矩阵范数界的估计,得到了Nekrasov矩阵的逆矩阵范数的新界;通过数值例子说明了新估计式的有效性. 相似文献