礼失求诸野——弱势家庭中的虔诚寻访     

杨晓峰 《班主任之友》2013,(Z1):78-81

考察教育思想与实践中的渐进式或者飞跃性变化,有时需要大范围长时间调查研究——这叫做宏观视角;有时也可以"取巧",摄取一个片段,甚至是依附于社会的一个"语词"来折射当时的教育——这叫做微观视角。正在发生历史性嬗变的我国教育,引进、创生、丰富了很多教育名词。原来常被人们挂在口边的"家访"与"家长会"已经被涵盖面更广的概念"家校联系"所取代。措辞的变化反映出"家校联系"思想的进步、手段的丰富、频率的增加,乃至与国际接轨的迹象。在众多的名词中,我们还可以看到"弱势群  相似文献   

发挥档案作用 促进农民增收     

杨晓峰 《四川档案》2004,(3):30-31

作者提出了为农民增收服务的几项具体措施．如进一步搞好村级建档，建立四大档案信息库，创新档案馆业务建没，建立品牌档案等。  相似文献   

丝绸之路文化传播的创新发展研究——以丝绸之路（敦煌）国际文化博览会为例     

苏礼晶  杨晓峰 《东南传播》2023,(1):100-103

近年来,随着丝绸之路（敦煌）国际文化博览会的连续举办,敦煌文化及元素再次进入人们的视野,使敦煌文博会成为丝绸之路文化传播的重要一脉,为丝路文化、丝路精神的传递搭建起文化交流平台及传播载体。以敦煌文化为题材的丝路文艺也随之发展并壮大,为文艺行业注入了新鲜血液。本文以敦煌文博会为例,对历届敦煌文博会中的文艺剧目及演出进行梳理,分析这些文化内容的创新所在及传播发展模式。研究发现,敦煌文博会文化传播在创新发展过程中呈现“故事化”“场景化”“时代化”等特征;同时,在技术、艺术及文化的加持下,敦煌文博会文化传播在叙事中凸显历史厚度,在艺术呈现中“穿”古“越”今,在技艺融合中彰显文化魅力,实现历史与现实的双重关照,使丝绸之路文化传播更为鲜活生动,由此引领丝绸之路文化情怀。敦煌文博会文化传播的创新发展,让敦煌文化遗产“活”起来,并以技艺融合赋能丝路文化,为打造持续、创新、有影响的丝路文化构建新的文化传播形态。  相似文献   

以人为本，要多做“加法”     

杨晓峰 《职业圈》2008,(15):59-60

“以人为本”是人力资源管理的宗旨。很多企业都声称要“以人为本”,但他们大多都把“以人为本”挂在嘴上,却没有真正落实到行动上。其原因是他们还没有理解其内涵。文章主要探讨如何通过“加法”体现“以人为本”的精髓,从而有效增加企业价值。  相似文献   

以人为本,要多做"加法"     

杨晓峰 《现代企业文化》2008,(15)

"以人为本"是人力资源管理的宗旨.很多企业都声称要"以人为本",但他们大多都把"以人为本"挂在嘴上,却没有真正落实到行动上.其原因是他们还没有理解其内涵.文章主要探讨如何通过"加法"体现"以人为本"的精髓,从而有效增加企业价值.  相似文献   

提存若干问题分析     

杨晓峰 《教育前沿(综合版)》2009,(8)

  相似文献   

和谐人际关系中的非语言符号使用   总被引：1，自引：0，他引：1  

柴文娟  杨晓峰 《当代传播》2007,(6):128-129

本文主要讨论了构建和谐社会离不开和谐的人际关系,而和谐人际关系形成离不开正确运用非语言符号.文章论述了非语言符号的机能、应遵循的原则以及使用非语言符号的技巧.  相似文献   

高校网球"5+11 Min"模拟教学法实践与研究     

杨静梅  孙东辉  戴柯  杨晓峰  马慧  李维希  Sun Liping  Li Weixi 《吉林体育学院学报》2006,22(1):72-73

传统的教学法难以克服学生在实战中的恐惧心理,教学效果不佳。根据作者多年的教学经验。提出高校网球“5＋11Min”模拟训练法,并进行教学实验,加强了学生的直觉观感,使其更好地理解和掌握了动作要领,达到了增强学习兴趣及课堂教学效果的目的,取得了良好的教学效果。  相似文献   

少数民族地区大学生心理健康教育模式的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨晓峰  郑雪  李玮 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(1):13-16

开展大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针的重大举措,对培养社会主义事业建设者和接班人具有重大意义.对于少数民族地区的高校而言,我们在借鉴国内外心理健康教育的理论和模式的同时,还要注意本土化和民族化的研究和实践,在充分研究少数民族地区大学生心理健康状况的基础上,积极探索并形成全方位的、具有民族特色的心理健康教育模式.  相似文献   

电视新闻采访的准备与现场沟通艺术探析     

杨晓峰 《新闻传播》2014,(1):126

随着时代的发展和社会经济的进步,我国媒体行业之间的竞争日趋激烈,要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,针对这些冗杂的社会信息,就需要做好采访的准备工作,并且掌握现场沟通艺术,只有这样,才可以做出一份成功的新闻报道。本文简要分析了电视新闻采访的准备与现场沟通艺术,希望可以提供一些有价值的参考意见。  相似文献