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121.
122.
杨桦 《乐山师范学院学报》1991,(4)
《情探》旧名《王魁负桂英》、《活捉王魁》,是京剧、川剧、越剧等许多剧种的保留剧目之一。有的演出全本王魁负桂英,也有的只演出《阳告》、《阴告》、《活捉》这几场。这本是一个古老的剧目。明叶子奇《草木子》说,“俳优戏文,始于《王魁》”;徐渭《南词叙录》说:“南戏始于宋光宗朝,永嘉人所作《赵贞女》《王魁》二种实首之”。可见这个剧目是南戏最早剧目之一,以后八百多年来,戏文、杂剧、传奇、近代地方戏都有此剧演出。宋官话杂剧有《王魁三乡题》一本,话本有《王魁负心》,戏文有《王俊民休书记》,元柳贯有《王魁传》,杂剧有尚仲贤《海神庙王魁负桂英》,至明代,则有阙名《桂 相似文献
123.
杨桦 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(7):47-49
文言文阅读重点考查学生利用工具书或注释以及自己所掌握的文言文知识来理解文言字、词和句子在文中的意义；理解并分析浅易文言文阅读材料的基本内容。 相似文献
124.
125.
关于语文课程性质的再思考 总被引：4，自引：0，他引：4
杨桦 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(11):10-12
近年来 ,语文教学大纲进行了多次修订 ,由最初的“基础工具”发展到既是“交际工具” ,又是“人类文化的重要组成部分”。 2 0 0 1年制定的《语文课程标准 (实验稿 )》则进一步明确指出 :“工具性与人文性的统一 ,是语文课程的基本特点。”从对语文课程性质阐述的演变轨迹可以看出 ,随着时代的变化、社会的发展和人类文明程度的提高 ,语文学科的性质在不断地注入新的内容 ,这也标志着语文教学在时时被赋予新的涵义。深刻理解语文课程的性质 ,有助于全面提高对语文学科的认识 ,切实提高语文教学质量。本文仅就对新课程标准中语文性质的定位 ,… 相似文献
126.
近几年来的高考作文,多是提供一则材料,在阅读材料的基础上再作文。从发展趋势看,提供材料作文可能是今后作文训练的一种重要形式。就目前接触到的材料看,提供的材料内容是丰富的,范围是广阔的。或名人轶事,或警句箴言,或一幅幽默画,或风趣、诙谐的小故事、寓言等等。如何读懂这些材料、把握材料的中心思想,是写好看材料作文的关键。怎样把握住这个关键?我认为要认真研究“材料作文” 相似文献
127.
<正>高校教学档案管理并非简单地把有关教学资料收集、装订起来,而是要按照一定的方法进行科学的管理,因高校档案管理本身就是一门学问。本文就结合我们日常工作中的体会,从四个方面对高校教学档案管理工作谈一些粗浅的认识。 相似文献
128.
杨桦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(19):162-164
本文首先对大众教育进程中所出现的问题进行分析,提出以精英教育审视高等教育的观点,进而对精英教育进行探讨,奠定了大众教育下精英教育存在的理论基础,最后以社会需求为目的就几所高校的改革实践来分析大众教育进程中精英教育存在的现实依据,并总结出精英教育实施的条件． 相似文献
129.
130.
热学、光学、原子物理有近30个知识点,在每年高考试题中约占18～24分.从这些年的高考来看,这部分知识的命题方向大致表现为三个方面:第一,考查基础知识,"考课本""不回避陈题"成为高考命题的显著特点;第二,随着新课标、新教材的实施,高考改革的深入,"联系实际、联系高科技"成为高考命题的方向;第三,与力学、电磁学、光学、医学等知识综合,考查学生的综合应用知识的能力. 相似文献