北京奥运与江苏体育发展     

殷宝林 《体育与科学》2008,29(6)

一百年前,中国天津一本名为《天津青年》的杂志,提出了著名的奥运三问,一是什么时候中国能派运动员参加奥运会？二是什么时候中国能获奥运会金牌？三是什么时候中国才能举办奥运会？对这三个问题,中国人整整回答了100年。先是1932年,刘长春单刀赴会洛杉矶奥运会。52年后,还是在洛杉矶,许海峰夺得了中国人的第一枚奥运金牌,栾菊杰夺得了江苏人的第一枚奥运金牌。  相似文献   

对高校实施体育俱乐部效应的调查研究     

黄晨曦  吴清  沈思  殷晓霞  王玉国  曹湘 《山东体育学院学报》2008,24(6):87-90

运用文献检索、问卷调查和数理统计方法,对江苏省部分已经实施体育俱乐的高校进行了调研.结果表明.大学生对参加体育俱乐部活动的行为目的清晰,在活动形式、活动内容、活动环境、师生关系、兴趣爱好和运动行为能力上更具有个性化和主动性,为终身体育观的养成奠定了基础.  相似文献   

龙墨神韵     

殷旵  珍泉 《收藏界》2009,(1)

一个狂草的"龙"字书法,塑成一座大型雕塑;一个以"龙"字雕塑为主体的园林,点缀在兰州城的黄河北岸,与黄河第一桥、黄河奇石馆,以及兰州的城区,脚下的黄河浑然一体,成为河西走廊又一亮丽的人文景观。是谁的大手笔有如此厚重的神韵?这是一位以"龙"字书法而著名的狂草奇人,他的名字早已镶嵌在那个"龙"字的签名和印章之中:王国文。  相似文献   

我国体育赛事运营模式的比较研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

蒋钢强  高晓波 《山东体育学院学报》2009,25(10)

运用经济学、管理学、社会学等知识,采用文献资料、调查、统计分析等研究方法.以赛事运营主体不同,把我国体育赛事管理划分为政府主导型、商业组织型、生产企业型、混合型等四种运营模式.结果表明:(1)在赛事运营的类别形式上,城市政府多运营综合性体育赛事,并多采用合办、协办方式,商业性组织、生产企业运营单项体育赛事多采用单独承办方式;(2)在赛事运营的目标实现上,政府主导型赛事的运营主体优先考虑赛事的长远社会效益,兼顾赛事的当前经济效益;商业组织型赛事的运营主体优先考虑赛事的当前经济效益,兼顾赛事的长远社会效益;生产企业型赛事的运营主体优先考虑赛事的长远经济效益,兼顾赛事的当前社会效益;(3)在赛事运营的效益转化上,政府主导型赛事的运营主体与生产企业赛事的运营主体的赛事效益转化呈现"哑铃型"的运营特点,商业组织型赛事的运营主体与混合型赛事的运营主体的赛事效益转化呈现"纺锤型"的运营特点;(4)在赛事运营的资源要素配置上,人、管理等资源要素的合理配置是赛事各运营主体较难把握的,政府主导型赛事的运营主体与生产企业型赛事的运营主体较多表现为没有标准,而商业组织型赛事的运营主体与混合性赛事的运营主体相对而言,资源要素配置的标准有一定提高.  相似文献   

美国的校企合作教育     

冯晓波 《现代技能开发》2011,(4):177-178

总结美国合作教育的基本模式、特征及其影Ⅱ向，从经济、文化、政府及合作教育自身运行体系四个方面分析美国校企合作进行合作教育成功的原因，可以从加强法律保障、完善国家制度、转变人才培养目标等方面得到启示。  相似文献   

A Study of Non-English Majors’Errors in English Writing     

殷慧智 《海外英语》2013,(16):100-101

Researchers in the field of Second Language Acquisition (SLA) have long held the interest towards the teaching of college English writing. Their research topics, range from how to improve college students’ability to write with English as their second language, to how to correct their wrong expressions in their writing. This article mainly aims at exploring college students’ various writing errors and mistakes,trying to provide some hints for college students and teachers about English writing. Such studies are abundant.  相似文献   

高中英语新课改教学体会     

冉晓波 《中学生英语》2013,(Z5):71-73

新课程改革倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。笔者通过一轮的教学获得几点体会:做教材的主人;优化课堂教学,提高课堂教学效率;与学生共同成长;与同行共同进步;培养学生探究性学习的能力。  相似文献   

浅谈职高化学教学中的实验教学     

秦晓波 《中学生数理化(高中版)》2013,(8):17

高职高专分析化学实验的传统教学模式一直是:教师边讲解边示范,学生听后自己尝试练习,然后教师在对学生的实验操作进行指导和纠正,这种灌输式的教学模式使学生一直处于被动接受知识的状态,学生逐渐养成实验前不预习、实验时照书搬、实验后无印象的学习习惯,缺乏独立思考和探究的  相似文献   

撞彩出击 色无忌     

殷淼淼 《音乐世界》2013,(4):144-145

这个春季，adidasNE0LabeI出色新品以配色活跃、灵动鲜活的运动套装，带来无限新鲜热情。轻盈舒适的鞋款跳脱春困，注入亮色夺目的新鲜元气，让新鲜范的早春亮起来!  相似文献   

2013 AUG OF MAN最in男士夏季保养品     

殷淼淼 《音乐世界》2013,(15):136-141

油光、黯沉、毛孔粗大，谁说男生夏季没有令人头痛的肌肤问题。本期Easy beauty为你解析夏季护肤新品，让你轻松与蔫面油光say bye bye!  相似文献