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1.
我国体育赛事运营模式的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用经济学、管理学、社会学等知识,采用文献资料、调查、统计分析等研究方法.以赛事运营主体不同,把我国体育赛事管理划分为政府主导型、商业组织型、生产企业型、混合型等四种运营模式.结果表明:(1)在赛事运营的类别形式上,城市政府多运营综合性体育赛事,并多采用合办、协办方式,商业性组织、生产企业运营单项体育赛事多采用单独承办方式;(2)在赛事运营的目标实现上,政府主导型赛事的运营主体优先考虑赛事的长远社会效益,兼顾赛事的当前经济效益;商业组织型赛事的运营主体优先考虑赛事的当前经济效益,兼顾赛事的长远社会效益;生产企业型赛事的运营主体优先考虑赛事的长远经济效益,兼顾赛事的当前社会效益;(3)在赛事运营的效益转化上,政府主导型赛事的运营主体与生产企业赛事的运营主体的赛事效益转化呈现"哑铃型"的运营特点,商业组织型赛事的运营主体与混合型赛事的运营主体的赛事效益转化呈现"纺锤型"的运营特点;(4)在赛事运营的资源要素配置上,人、管理等资源要素的合理配置是赛事各运营主体较难把握的,政府主导型赛事的运营主体与生产企业型赛事的运营主体较多表现为没有标准,而商业组织型赛事的运营主体与混合性赛事的运营主体相对而言,资源要素配置的标准有一定提高.  相似文献   
2.
硒作为一种新型的抗氧化剂,在清除机体的氧自由基、抗氧化、延缓疲劳的出现和降低运动机体细胞凋亡率方面起一定的作用。探讨补硒的情况下实验大鼠肌肉细胞在运动过程中和运动后细胞凋亡的发生状况,找出安全有效的补硒量,将大鼠适应性喂养1周后,随机分为安静对照组、训练组和训练补硒组进行恒定负荷训练。结果发现,无论补硒还是不补硒运动组均有细胞核染色质浓缩及靠近核膜、核膜增厚等典型细胞凋亡的形态结构改变,运动训练可能导致骨骼肌细胞出现凋亡。补硒对阻止和延迟运动造成的细胞凋亡的发生有一定的作用,但由于其自身的副作用,可能会诱导一定数量的细胞凋亡。安全有效的补硒剂量应该往量小的方向寻找。  相似文献   
3.
现代篮球运动攻防技战术及训练发展新特点初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
蒋钢强  黄海 《体育科技》2001,22(4):25-28
现代篮球运动中,个人对抗强度日益激烈,队员进攻点多面广,防守质量与防守意识普遍提高.通过对现代篮球运动攻防技战术及训练发展新特点的初探,期望能为各层次队伍的比赛实践与科学训练提供参考依据.  相似文献   
4.
智商和情商是大学生能否成才的两个重要因素,而我国教育界长期只重视智力因素不重视非智力因素的观念,造成了大学生的情商低下。本文就高校体育对大学生的情商培养进行探讨,认为高校体育是大学生情商培养的重要手段,并提出了高校体育对大学生情商培养的对策要点。  相似文献   
5.
基于对毛南族中学生的体质调查,分析了少数民族地区学生体质健康与体育教育存在的不足,提出少数民族地区学生体质调查在我国体育发展战略中的意义,结合少数民族地区体育发展现状,探讨目前学校体育工作的重点,寻求学校体育、社会体育和竞技体育协调发展的可行性方法与措施.  相似文献   
6.
高校社会体育专业人才能力培养初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
高校社会体育专业人才的社会需求,由于国民经济的快速与持续发展而呈现出日益扩大的趋势.从高校社会体育专业人才能力培养的视角分析,经过调查得知,目前我国高校社会体育专业人才的能力培养与社会实际需求存在显著差异.以社会需求为导向,建立新型的我国高校社会体育专业人才能力培养体系,是高校体育学科建设可持续发展策略的选择.  相似文献   
7.
蒋钢强 《体育科技》2002,23(4):15-17
近年来我国篮球水平处于一个持续稳定的发展上升期 ,这同我国青少年篮球运动蓬勃发展是分不开的。但我国在对青少年篮球运动员的培养中存在着一些不足 ,有利于改进青少年培养体系中的不足之处 ,使之更好地为我国篮球事业发展培养出更多的人才。  相似文献   
8.
对普通高校体育信息管理系统(SportMIS)的建设提出了合理的方案,对开发总体策(方)略进行了较为详尽的研究,以提高SportMIS开发的成功率。  相似文献   
9.
关于构建体育学习评价体系的设想   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统体育教育中学生的学习评价是一,种甄别学生的过程。当前的体育课程改革提倡面向全体学生、充分发展学生个性,因此,新的学习评价体系应该是能促进学生全面发展的评价,而不是选拔式的评价。本文对新的体育学习评价指标体系的构建、评价指标权重的确立评价标准等级等问题做了初步分析,旨在探索新的符合时代要求的体育学习评价体系,使学习评价真正成为实现体育课程目标的“催化剂”。  相似文献   
10.
对毛南族中学生的体质进行调查,探讨影响其健康水平的因素,分析毛南族中学生健康教育发展存在的不足,为我国其它少数民族地区中学生的健康教育提供参考.  相似文献   
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