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62.
《数学课程标准》把加强估算教学作为计算教学改革的重要举措之一。因此,教师一定要更新观念,先让学生明确为什么要学习估算,再把数学教学内容与估算结合起来,使学生知道怎样估算,并养成估算的习惯,从而让估算走进学生的数学学习和生活。 相似文献
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65.
高中数学是高中课程不可缺少的一个重要学科,是高中教育教学的主要科目。在学习过程中,教师和学生的压力都比较大,且在新课程目标推动下,为推动数学教学有效性而开展的生成性课堂也开始得到不断的提高。本研究就高中数学生成性课程的构建概况进行详细分析,旨在让更多有需要的同行以参考。 相似文献
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王丽娟 《西北成人教育学报》2014,(1):86-88
陈鹤琴先生的"活教育"思想与当今教育回归生活世界的生态化思潮具有一定契合性。具体表现在教育理念引领上的契合、课程内容选择上的契合、教学方法选用上的契合。实践教育生态化理念,园所设计应该坚持由零散走向整体的设计观、由随意走向特意的教育观、由装修走向装饰的自然观。课程内容的选择应该从强计划性到相对灵活性转变、从成人取向到走进幼儿心灵转变、从背离生活到融入自然世界转变。区域活动设计应该保持开展的常态化、建设的生态化、内涵的整合化。 相似文献
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冀教版小语教材的整体设计、内容选择都体现着新课程标准的思想、理念。阅读教学要创造性地使用教材,把握单元教学的整体性,加强单元教学的整合;以读为本,实现教师、学生、文本的对话互动;尊重学生对文本的独特理解与感受;阅读要抓住感受点开掘、品味、感悟。 相似文献
68.
幼儿时期是成长的关键期,一定的红色文化教育可以培养幼儿的爱国主义情怀。因此,幼儿园要以引进红色文化教育为突破口,适当开展红色文化实践活动,形成特色化教育。基于此,本文从红色文化推进幼儿园特色化发展及具体策略方面展开探讨。 相似文献
69.
英语教学的复杂性决定了不存在一种适合各种教学环境和教学阶段的教学方法,而实践表明折中综合的教学模式是新的趋势。本文从分析折中主义教学法的理论基础入手,然后从教学的实际,即中学到大学衔接中的特点论述折中主义教学法在中学到大学英语教学衔接中的必要性。最后讨论折中主义教学法使用的原则。 相似文献
70.
伊拉克战争结束已有半年多,对媒体在战争中的表现,学界业界多有论述.笔者认为,对媒体如何报道现代战争这一问题,有必要继续深入研究.本文再就中央电视台国际频道(CCTV-4)在美伊战争中的媒体表现进行剖析.由此,我们感知并洞察到中国电视新闻在运作及本体上的历史性变化及其带来的里程碑式的崭新意义. 相似文献