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基于职业成长轨迹是职业院校实践教学体系构建的重要思路,实践教学体系因企业注入生命力而有价值,符合教育规律,具有普遍的适用性,能够在教学中培养出学生的软硬技能,实现校企人才培养中的有机对接和和谐过渡.文章深入挖掘实践教学体系的纽带地位、横纵向发展需求、双元特性和立体资源本质等特点,提炼了体系构建的视野、内容、主线、教学模式、评价方法、实施团队和管理模式. 相似文献
102.
103.
<正>高中数学中的双变量不等式问题运算量大、综合性强,求解时需要一定的技巧,能综合考查学生的数学抽象、逻辑推理等核心素养.解题总的思想方法是化双变量为单变量,再用函数的单调性、最值等解决问题.本文从五个典型题型剖析一些常见的双变量问题. 相似文献
104.
近年来,在很多中、小学老教师相继退休,中年教师本来就数量较少,大量的青年教师进入校园,使得教师队伍形成“青黄不接”的现实,如何培养青年教师成为学校管理者面临的重要课题。这里,笔者就自己的实践与感受,谈谈用情感管理的方法来培养青年教师的七条基本原则。 相似文献
105.
王润!安徽省青阳县司法局王尚武转 《篮球》2000,(11)
一日,我在篮球场旁遇见金兄, 他沮丧着脸告诉我,他因为腿伤,半 年不能参加篮球比赛,也就是说,球 场上将少一个生龙活虎的身影,我 也将失去一位篮球兄弟。 我轻抚着他的肩膀,突然鼻子一酸,我努力控制着,不让泪水涌出来,内心思绪万千。金兄悄悄走进我的生活是在一个烈日当空的正午、当瘦弱的金兄以巩汉林似的“四步探戈”一次又一次奋力向篮圈发起冲击时,我才知道他叫金庆。就这样,我结识了金兄。但是,金兄宁愿相信他是“飞人”乔丹,也不愿我说他是巩汉林。 金兄的训练十分刻苦,球技自然长得很快,不知不觉中超过了自以为是的… 相似文献
106.
旷野!河南省义马煤业集团公司技工学校教务科董静亚转 《篮球》2000,(11)
我不是那种说起球星便侃侃而谈,如数家珍,而真正拿起篮球却又不会打的所谓的“球迷”。在我的篮球世界中,没有球星,只有一个褐色的物体──篮球,我打篮球、只是出于对它的一种热爱和一种尊敬。 我家住在学校里,校园里那七个篮球场一直是我的乐园。记得我五岁时,篮球对我来说简直是一个庞然大物,那离地3.05米高的篮圈更是让我可望而不可及。然而我没有放弃,我先开始了运球、传球。就这样,两年过去了,球已经能被我端到篮圈里了。从此,我也找到了自己的乐趣,我的生活也变得很充实、毕竟,篮球占据了我的心灵。随着时光的飞逝… 相似文献
107.
王京 《北京广播电视大学学报》2000,(3):26-29
随着社会的不断进步,生活节奏的日益加快,社会信息化、网络化也日益发展,知识的更新速度越来越快,传统教育已经不能满足人们对知识的渴求,于是远距离开放教育——这一崭新的教育模式应运而生。 相似文献
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110.