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91.
加强安全生产风险预控管理体系(下简称:体系)建设,紧紧围绕PDcA循环进行建立、实施,促使安全文明生产。体系在建立过程中,展开深入现场发现问题、总结问题、全员学习问题等活动,体系建设管理对象包括(井下、地面)人、机、环、管四方面内容,全面为矿井全体员工工作的安全系数提供保障。同时为矿井实现了安全、高效生产,给矿井生产、生活带来新的效益。  相似文献   
92.
本文主要调查了在多媒体环境下不同的模态组合对专业英语听力理解的影响。采用不同的模态组合将听力材料播放给实验班和对照班的学生,要求学生根据笔记写出英文概要。实验表明,合理的模态组合能显著提高学生的听力理解水平。同时,调查结果还显示,视觉模态和听觉模态信息需要相互对应才能发挥积极作用,英语字母比汉语字母更有利于听力理解。  相似文献   
93.
积极探索创设新型体育课程,有利于促进学校体育课程教学目标的实现,增强青少年儿童身体素质。采用调查问卷法、访谈法、文献资料法和数理统计法等,对晋江市小学开展轮滑运动的可行性进行实证研究。从教师、学生、家长三个层面对晋江市小学开展轮滑运动的有利条件、影响因素、发展前景等方面进行了全面客观的调查实证分析。调查结果显示,晋江市小学生对轮滑运动的喜爱和接受程度高,晋江市各地小学学生参加轮滑运动的数量和水平具有明显差异,学校师资和场地条件较好,学生家长支持度高。晋江市小学开展轮滑运动具有较强的可行性。  相似文献   
94.
学科教学知识(PCK)水平是衡量教师专业能力的重要指标。为探讨不同区域初中英语教师学科教学知识差异,研究采用问卷调查、课堂观察和深度访谈等方法。研究发现:上海S校教师的PCK整体水平显著高于河南W校教师,尤其在英语教学法知识、关于学生的知识及教学情境知识维度上差异显著;相比成长期教师,两地经验型老师均显示出更完善的PCK水平。文章建议中学英语教师应提高对PCK的重视度、建立不同层级教师组成的教学研共同体、开展大中小学教师一体化行动研究,关注职前和职中PCK知识和技能培训,不断推进中学英语教师专业发展。  相似文献   
95.
陈亚楠  崔涛  李伟 《科教文汇》2009,(17):248-248
改革开放以来,经济迅猛发展的同时,假冒伪劣现象十分猖獗,给社会、生产、人民的生活带来了极大的危害。本文对假冒伪劣现象的特点、存在的原因等进行多角度深入地分析,并提出防治的对策。  相似文献   
96.
《康熙昆山县志稿》于1994年5月由江苏科学技术出版社出版问世了,这部从未刻印过的手稿共20卷,成稿至今历时300余年。康熙九年(1670)六月,直隶宣府开平卫人董正位出任昆山知县,延聘邑绅盛符升和叶奕苞纂修县志。盛符升,世居昆邑淀湖,少补诸生,顺治十七年(1660)乡试中举,“殚心诗学”,康熙三年(1664)中进士,授内阁中书,移疾归里。叶奕苞,叶盛七世孙,昆山人,康熙十七年举博学鸿词科,被摈归后,与名流姜宸英、施闰章、陈维崧、归庄等流连觞咏,文采辉映一时。盛、叶二人应聘主修邑志后,参稽考订甚为详慎,不料,康熙十四年七月,董正位因昆山重灾积欠税粮而被劾离任,书未脱稿,盛符升又到他处任官,仅剩叶奕苞一人继续纂修。叶氏悉心搜  相似文献   
97.
管察 《钓鱼》2005,(17):38-38
1998年,湖南钓手钟瞬尧在蚌埠举行的第二届全国钓鱼俱乐部比赛中,靠“鱼不咬钩,逗逗“取得冠军。然而,这一本来应该很好总结的经验却被接踵而来的速钓风暴刮得不见了踪影。在钓赛加大钓混合鱼分量之后,逗鱼又重新受到了重视。  相似文献   
98.
论新课程背景下体育课时教学目标的设计与表述   总被引:2,自引:1,他引:1  
落实《体育与健康课程》目标是实施新课程的关键,其途径是将其课程目标的领域目标、水平目标(内容标准)转化为具体的、可测性的课时教学目标。课时教学目标是指课堂教学结束后,学生应达到预期状态。课时教学目标设计与表述是现代教学理念和新课程观的具体化,同时,课时教学目标的设计需要一定方法、技巧。新课程标准实验已行进行3年多时间,  相似文献   
99.
采用定量和定性分析相结合的研究方法,以中国知网为数据来源,将2007年至2016年我国有关老年教育的917篇文献进行归纳、整理和分析.通过对文献的关键词共现网络图谱和词频分析,从宏观和微观层面描述了近十年该领域的研究现状,揭示了我国老年教育研究的趋势和热点.  相似文献   
100.
现代科学技术飞速发展,创新和发明不断涌现,知识成为经济增长方式的首要因素,人类迈入了一个以现代高科技为核心,以知识为基础的知识经济时代。知识产权保护是知识经济时代的基本特征和重要保证,高科技的发展要求知识得到及时有效的保护,但现有知识产权制度在面临高科技发展的这种势头时,无疑存在许多问题。本文探讨了高科技时代现有知识产权保护面临的挑战,并初步提出相应的对策建议。  相似文献   
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