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11.
民主管理学校是我国高校管理的一项基本原则,同时也是高校"依法治校"的一项基本制度。十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的总体目标为工会进一步参与高校民主管理提出了新的课题,本文就新时期高校工会在参与学校民主管理中的角色定位、作用发挥等方面进行了一些探讨。  相似文献   
12.
随着计算机的日益普及。多媒体辅助教学已成为现代化教学中的一种有效手段。作为教师,把握好40分钟的课堂教学,恰当地使用多媒体教学尤为重要。能利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官,通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成过程。培养学生的思维能力,提高学生的综合素质.从而全而提高教学质量。以下几点.是笔者在教学实践中运用计算机辅助优化数学课堂教学所总结的一些心得体会和经验。  相似文献   
13.
林峰  赵金平 《冰雪运动》2017,(6):26-30,60
以2017年世界花样轮滑锦标赛双人滑前6名选手为研究对象,采用了文献资料、观察、数理统计的方法,通过选手得分和排位对当今世界双人滑格局进行技术和表演综合分析.研究结果是:通过世界轮滑全项目锦标赛了解了当今花样轮滑项目内容的丰富性、技术技巧的复杂性和艺术表演的多样性;双人滑取胜的关键在于单跳和抛跳的技术难度和稳定性,意大利选手已团队优势居于世界花样轮滑双人滑的霸主地位;我国花样轮滑人员匮乏、水平薄弱、场地缺少是当前的窘况,训练不系统、技术欠规范是影响项目水平的主要因素.研究发现积极吸取国外的先进技术和成功经验,是我国花样轮滑发展提高的必经之路.  相似文献   
14.
通过参加2007年国际花样轮滑教练员、裁判员培训班,借鉴国外的先进经验,经过对比分析指出我国花样轮滑选手在技术和动作规范程度以及观念意识等方面存在的问题,希望引起教练员、运动员和管理人员的重视,为提高我国花样轮滑水平提供参考,为花样轮滑尽早成为奥运项目做好积极准备。  相似文献   
15.
2004年亚洲花样滑冰锦标赛男、女单人滑技术问题分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对2004年亚洲花样滑冰锦标赛男子、女子单人滑在短节目和自由滑中的技术表现,采有现场观察方法,将各类技术动作完成程度和出现的问题进行统计,用数据说明技术状况并加以分析,为教练员和运动员的训练和比赛提供参考。  相似文献   
16.
以17名花样滑冰单人滑项目优秀运动员为研究对象,用专家问卷法从45项初选体能结构指标中筛选出30项复选指标,并对17名运动员进行测试,其测试结果用 R 型聚类分析方法和多元线性回归分析最终确定能有效反映我国优秀花样滑冰单人滑项目男子运动员体能水平的10项指标及女子运动员体能水平的11项指标,并采用百分位法制定我国优秀花样滑冰单人滑项目男、女运动员体能各指标的单项评分标准,旨在为教练员科学规划运动员的体能训练提供依据,并为花样滑冰单人滑项目选材提供参考  相似文献   
17.
花样滑冰运动是综合性很强的竞技体育运动,对花样滑冰运动员的竞技能力有很高的要求。采用文献资料、专家咨询、结合教学工作实践等方法,分析花样滑冰运动员应具备的基本能力。指出花样滑冰运动员需要具备运用器材的能力,良好的体能、较高的技能和舞蹈艺术表现能力,较好的心理能力和运动智能等基本能力。提出花样滑冰运动员的舞蹈艺术表现能力也是一种竞技能力。  相似文献   
18.
不久前,好友的新著问世,书名叫《零度的眺望》,凝神一揣摩,便为他的灵思妙想而感叹!是的,教育的诸多问题和现象,确实是需要冷静地反思和高瞻远瞩,特别是在热情膨胀、急功近利的超现实驱动的背景之下,更需要拥有一份平和的心境和前瞻的眼光,因为只有这样,我们才能剔除浮华、摆脱狭隘,走向率真和希望。透过这一理念的立意,  相似文献   
19.
第11届全国冬运会花样滑冰男子单人滑技术表演实力分析   总被引:3,自引:3,他引:0  
以第11届冬运会花样滑冰男子单人滑前8名选手为主要研究对象,采用了文献资料、现场观察、数理统计和对比的方法,对选手在表演自由滑、短节目和自由滑3个项目的表现、成绩和得分进行分析,研究选手技术表演状况、优势及存在的问题,目的在于客观地反应男子单人滑的技术和表演现有水平,为我国男子单人滑整体水平的提高提供参考。  相似文献   
20.
在唐代诗国的光辉里,有一朵彩霞,我们姑且称为念亲怀远诗。此类诗歌中,有这么三首,均落笔对方,巧借想象,通过撷取感人的细节,传达出悠悠不尽的思念之情。  相似文献   
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