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41.
《二京赋》名物品类繁盛,凡天文地理、人物典事、宫室器物、动植物等无所不包.名物铺陈,或凭虚构象,广致奇异,或征实可信,据实摹写,皆"连类"相属,鱼贯而列,体系明晰,结构浑然.其名物及其铺写既有承袭又有新变,文辞着重于新事物的摹写,于新变处力求凌驾前修,为京都大赋的创作注入了新意.其名物寓言褒贬,或夸饰文治武功,或暗讽奢靡无度,彰显赋家风范,亦展现了汉代人们的物类观念、知识结构、社会生活、典制礼仪以及审美心理等.  相似文献   
42.
宽容     
赞可夫说:“教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中重要的一条是自制。在你叫喊以前,先忍耐儿秒钟,想一下:你是教师。这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话。”殊不知发脾气很容易,忍耐却非常难。哪怕只需忍耐几秒钟.一次两次还行,每次都做到就不那么容易了,因为老师时时刻刻都有被学生推到愤怒边缘的危险。  相似文献   
43.
以2015、2016年两届世界花样滑冰锦标赛为切入点,对两届双人滑前6名选手采用了文献资料、现场/影像观察、数理统计和对比等方法将成绩和得分进行数据统计分析.研究结果表明:当今世界双人滑是中国、加拿大、俄罗斯三国鼎立加之德国的竞争格局;竞争的核心是抛跳、单跳技术难度的成功率和完成动作的质量.旨在客观地反映当今世界双人滑现状,为提高我国双人滑整体水平、备战2018年平昌冬奥会提供借鉴和参考.  相似文献   
44.
以第12届全国冬运会花样滑冰双人滑前6名选手为研究对象,对运动员的成绩与短节目中的表现和得分进行分析。认为庞青/佟健、张丹/张昊在我国属于高水平实力层次的花样滑冰双人滑运动员,目前还无人能撼动他们的地位,但张丹/张昊的实力优势将很难保持下去,存在被小将隋文静/韩聪赶超的危险,这一点应引起教练员的高度重视;哈尔滨市的小将隋文静/韩聪、乌鲁木齐市的小将于小雨/金扬位居中等水平实力层次,但小将隋文静/韩聪极具发展潜力,具有冲击高水平实力层次运动员的能力;北京市的董慧博/仵一鸣、哈尔滨市的彭城/张天赐处于下等水平实力层次,在动作的难度等级、完成质量和表演方面有较大的提升空间。我国双人滑选手在技术和表演上各有优势,选手之间的差距表现在跳跃的质量和成功率、表演深度和成熟程度等方面。只有在保持我国双人滑技术优势同时,形成团队作战态势,才能增强我国花样滑冰双人滑项目的国际竞争力。  相似文献   
45.
从三个方面论述了现代体育教育体系的完善问题;现代学校体育教育体系的核心是素质教育,重点是教师和教材;完善体系的保证是考核。  相似文献   
46.
通过对第10届全国冬季运动会花样滑冰比赛的综合评述,介绍比赛的赛事、竞赛项目、技术水平、金牌归属等方面情况,指出各项目在世界花样滑冰中的地位以及要想达到世界先进水平需要努力的方面。  相似文献   
47.
近30年中共党史研究的深度和广度都出现了前所未有的进步,远较建国以来的50年更值得突出关注和总结,其表现在新史料的发掘和出版;新观点的层出不穷;以及在此基础上中共党史学科理论建构的初步成就。  相似文献   
48.
曹宪明  史燕今  赵金平 《冰雪运动》2007,29(4):44-45,57
花样滑冰节目编导是为运动员编排适合自身特点和技术表演水平的比赛节目的编排创作者,花样滑冰编导的能力限制和影响了花样滑冰运动员整体水平的发挥和运动成绩的获得。采用文献资料、观察和专家调查等方法分析花样滑冰节目编导应具备的专业能力结构,其结论是花样滑冰节目编导应具有较高的专业水准、良好的音乐舞蹈和文化素养,掌握竞赛规则,通晓节目编排技巧、方法,有较强的交流、沟通和合作能力。  相似文献   
49.
花样滑冰的心理训练方法   总被引:8,自引:8,他引:0  
史燕今  蔡伟滨  赵金平 《冰雪运动》2007,29(3):29-30,34
为使运动员以良好的心态投入到训练和比赛之中,通过对花样滑冰运动员进行放松、表象、集中注意力以及模拟等心理训练,培养花样滑冰运动员良好的心理和自我调控能力,为花样滑冰运动员取得优异成绩提供参考。  相似文献   
50.
以2015、2016年两届世界花样滑冰锦标赛为切入点,采用文献资料、现场/影像观察、数理统计和对比的方法将男子单人滑前6名选手的成绩和得分进行数据统计分析.研究结果表明:当今世界男子单人滑是西班牙、日本、美国、加拿大、中国等群英闪烁、新人倍出的创历史时期,竞争的核心是4周跳的成功率和动作完成的质量以及节目内容的细腻.客观反映出我国单兵插入还未形成集团作战的现状,为备战2018年冬奥会提供借鉴和参考.  相似文献   
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