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徐静  郅庭瑾 《上海教育》2002,(22):56-58
[背景] 上海市虹口区第三中心小学最近推出一条新校规:女教师上讲台前必须化上淡妆。同时,学校还要求女教师从进校门起,头发不能染色,不能穿超短裙、吊带衫等。校方还将此作为评价师表形象、文明班组的关键的一分。新校规一出,犹如在平静的水面投下了一块石头,立即在教育圈内外引起了强烈的反响。这些反响突出地反映了人们对教师形象的关注。新世纪的教师应该是一个怎样的形象呢?  相似文献   
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学校文化是学校发展不可或缺的精神动力和道德支持.学校档案以其真实性、多元性和潜在的创造性在学校文化建设中发挥着不可替代的作用.本文阐释了学校档案、档案编研与学校文化建设的内涵及其关系,分析了档案编研工作在学校文化建设中的作用及价值,旨在挖掘和探讨档案编研参与学校文化建设的主要方式与途径,找准为学校文化建设服务的"切入点",为学校更好的提升管理水平,打造和宣传品牌,树立良好形象贡献价值、提供助力.  相似文献   
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高职扩招是国家做出的重大教育决策,要从更宏观的历史背景和空间地域广度来认识,要从服务于我国经济转型升级、高质量发展的高度来认识,要从国家“稳就业”的高度来认识,要从新时代教育改革发展的趋势来认识。本文分别从国家战略、高职教育发展、长三角地区高职教育的发展以及高职院校自身的改革发展等视角,探讨了如何从新的高度认识高职扩招对国家发展的意义,扩招背景下高职教育改革发展面临的机遇与挑战,长三角教育一体化背景下高职教育的改革与发展等问题。  相似文献   
86.
花脸作业本     
<正>~~  相似文献   
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在新的社会历史条件下,随着知识体系不断更新换代,知识层次的不断深化和演进,知识内容的不断丰富和发展,新的问题层出不穷,它需要人们运用科学的思维方法去思考和解决许多实际问题.因此,素质教育应贯穿于学校教育教学的整个过程.针对数学课而言,坚持素质教育教学理念,实施素质教育,应充分发挥学生的思维潜能,注重培养学生自主创新的能力和分析问题、解决问题的能力,从而实现化抽象为具体,化思维为存在,化理论为实践,促进学生全面综合发展.素质教育是教育教学体制改革的必然要求.那么,怎样在数学课堂教学中实施素质教育呢?  相似文献   
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日本现行的教师职前培养模式是随着二战后教育改革,为适应社会发展而逐步地、分层次地形成的,具有自身鲜明的特色.文章分析了二战后日本教师职前培养模式初创、发展、完善的过程.在此基础上阐述了二战后日本教师职前培养模式的发展对我国教师职前培养模式转型的启示.  相似文献   
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郅航 《大观周刊》2011,(50):203-203
高中生物学中有许多基础知识作为原理,运用于工农业生产、卫生保健、环境保护和日常生活实际等等。现将有关的原理及具体运用分类归纳如下。  相似文献   
90.
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