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31.
马婧 《出版广角》2019,(12):61-63
自媒体正在以一种前所未有的技术力量深刻影响着现代社会的政治生态。政治传播亦同时面临复杂而矛盾的新局面。当前,政治传播需要研究自媒体环境下信息传播的规律,提高主流媒体的公共责任意识,推动国家与社会的协商对话。  相似文献   
32.
马婧秋 《海外英语》2012,(23):148-151,170
在翻译过程中主要存在三种翻译方法,分别是直译、释译和拟译。三种翻译方法各不相同,又各具特色,分别适用于不同的文体。直译就是逐字翻译,即在将一种语言转换成另外一种语言时,译者字对字地或者句对句地进行源语(SL)与目的语(TL)之间的转换和翻译活动。直译是既保持原文内容又保持原文形式的一种翻译方法。释译和直译不同,释译的翻译有一定的自由度,无需字对字的翻译,在原文思想和作者观点不变的前提下,译者的翻译可以有所补充和解释。释译在英文中叫作paraphrase、free translation或者是libertal translation,即翻译有时可以是有一定自由度得翻译、解释说明行的翻译等等。拟译就是模仿翻译(imitation),译者运用这种翻译方法时有完全的自由度,可以在理解原文思想精华的基础之上,可以模仿原文的语言风格来重新翻译原文;甚至是完全抛开原文的语法形式、语言风格,用译者自己的风格重新改写原文(rewriting)。在不同语言的翻译活动之中,可以采用直译、释译或者是拟译,甚至是把三种翻译方法综合起来一同应用。译者需要采取哪种翻译方法主要取决于文体风格、文本思想内容以及作者所需表达的感情基调,根据实际情况来选择翻译方法是必须的。  相似文献   
33.
教学相长是通过师生互动达到的一个理想境界.真正的师生互动绝不是课堂里简单的一问一答,也不是公开课上华而不实的讨论秀,而是彼此在充分思考的基础上产生的思想交流.可惜这样的交流在传统教学模式中开展的并不顺利,主要原因有: (1)大班教学,人数众多,因材施教成了不可企及的理想.教师无法顾及到每个学生的思维和想法,更别提和学生深入交流了. (2)课堂教学时间有限,迫于教学进度的限制,教师的主要精力不得不放在组织学生突破知识重难点上,无暇对付个别学生萌发的“另类”想法.  相似文献   
34.
巴尔扎克说“思维是打开一切宝库的钥匙”。在教学工作中,研究与提高学生的思维能力,自然成为培养学生素质的一项重要内容。现代数学教学理论明确指出:“数学教学最本质也是最显的特点,在于它所传输的信息不仅仅是数学活动的结果即数学知识,而且还包括数学思维活动的过程。因此,数学教学的内容,不仅含有知识的因素,  相似文献   
35.
36.
未来若干年内,民办传媒类高校发展既面临着严峻挑战,又面临着前所未有的发展机遇。要迎接挑战,必须扬长避短,采取特色化办学、提升内涵、多元化办学、建立现代大学制度等战略举措。  相似文献   
37.
沉思目前已经被当做引发抑郁状态的重要认知因素,与个体的情绪状态有着密切的联系.当个体在进行事后社会信息加工处理时,采用沉思的认知方式往往会导致对主观消极感受的反复思考,使得抑郁状态变得更持久,沉思和抑郁的不良循环,最终影响个体的心理健康.  相似文献   
38.
马婧 《文教资料》2012,(11):109-110
杜威的著作《民主主义与教育》集中体现了他的应用主义教育哲学。本文将以这本书为基础,与本科艺术设计专业教育进行一次交谈。  相似文献   
39.
利用CitespaceⅡ软件对CSCL的18978条引文数据进行可视化分析。通过绘制共引网络图谱,以关键节点文献为基础,分析了国外CSCL理论演进过程,通过对文献主题词网络时区视图分析,研究了CSCL的研究热点演进过程,通过对文献共引——突现词混合关键路径网络图谱分析,研究CSCL的研究前沿领域。  相似文献   
40.
本文基于《环境工程专项技能实训》课程,从模块化实训教学体系的构建,到实施过程中的实训条件、师资队伍、教学方法及考核方式等方面,对模块化课程体系的开发和建设问题进行了探讨,实践证明模块化课程体系是高职院校技能实训的必然选择.  相似文献   
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