全文获取类型
| 收费全文 | 13098篇 |
| 免费 | 75篇 |
| 国内免费 | 98篇 |
专业分类
| 教育 | 9443篇 |
| 科学研究 | 1275篇 |
| 各国文化 | 34篇 |
| 体育 | 778篇 |
| 综合类 | 438篇 |
| 文化理论 | 76篇 |
| 信息传播 | 1227篇 |
出版年
| 2024年 | 63篇 |
| 2023年 | 195篇 |
| 2022年 | 99篇 |
| 2021年 | 119篇 |
| 2020年 | 170篇 |
| 2019年 | 165篇 |
| 2018年 | 103篇 |
| 2017年 | 86篇 |
| 2016年 | 115篇 |
| 2015年 | 266篇 |
| 2014年 | 1011篇 |
| 2013年 | 654篇 |
| 2012年 | 645篇 |
| 2011年 | 779篇 |
| 2010年 | 743篇 |
| 2009年 | 741篇 |
| 2008年 | 766篇 |
| 2007年 | 782篇 |
| 2006年 | 695篇 |
| 2005年 | 657篇 |
| 2004年 | 564篇 |
| 2003年 | 576篇 |
| 2002年 | 515篇 |
| 2001年 | 373篇 |
| 2000年 | 340篇 |
| 1999年 | 241篇 |
| 1998年 | 182篇 |
| 1997年 | 173篇 |
| 1996年 | 168篇 |
| 1995年 | 191篇 |
| 1994年 | 159篇 |
| 1993年 | 100篇 |
| 1992年 | 107篇 |
| 1991年 | 101篇 |
| 1990年 | 76篇 |
| 1989年 | 65篇 |
| 1988年 | 55篇 |
| 1987年 | 66篇 |
| 1986年 | 42篇 |
| 1985年 | 48篇 |
| 1984年 | 60篇 |
| 1983年 | 34篇 |
| 1982年 | 41篇 |
| 1981年 | 26篇 |
| 1980年 | 18篇 |
| 1979年 | 11篇 |
| 1962年 | 8篇 |
| 1959年 | 7篇 |
| 1958年 | 7篇 |
| 1957年 | 9篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 171 毫秒
951.
952.
本文通过笔者在澳大利亚对公立小学Milgate小学的深度访问之后,认为澳大利亚的基础教育已经使得教师冲破了传统的“教学专家”的身份,向着“学习的专家”这一专业形象发展。文章从学习主题的创建、学习目标的制定、课堂学习形式的组织、学习资源的拓展和成果展示五个方面阐述了澳大利亚基础教育领域内教师专业能力在课堂上的表现。 相似文献
953.
正孔子曰:"欲得其中,必求其上;欲得其上,必求上上"。卓越教师的培养需要不断努力、积极进取、不断搏击和完善追求培养的目标。培养卓越教师每一位教育工作者的理想和追求。目前,教师培养工作面临诸多困惑,首先是学龄人口下降,需要的中小学教师随之减少。其次是教师资格证的取得必须经过教育教学基本素质和能力的考试,中小学教师的录用必需面向社会公开招聘;再次是学生用几年青春时光、家长花费几万元的血汗钱,毕业却 相似文献
954.
长时间了,淡忘很多事。倾听颜世安讲座后,"谦卑"两个字时刻与心灵深处的另外一种意识撞击,且更深层次地思考着社会万象的"谦卑"。近日有幸带领暑期社会实践团队到乡间小学校去实践,总是在思考着谦卑该和谁结伴而行呢?真人秀节目《爸爸去哪儿》给我突发奇想,引出谦卑的"爸爸"去哪儿了的问题深思。 相似文献
955.
956.
影响我国学前教育健康稳定发展的原因众多,从成本核算角度来讲,应在对有代表性的民办幼儿园进行调研,确立成本核算的项目及主体,核算出生均成本。从收费标准的构建来看,在明确收费项目的基础上,建立可参照的收费标准是解决"天价幼儿园"的关键。为此,明确投入主体,建立投入基本原则,采用科学的手段明确成本项目及方法,采用分年级总核算法。 相似文献
957.
958.
采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
959.
<正>作为体现学生个人选择的自主阅读,应以学生的品味与爱好为重。教师的分析与引导应建立在尊重学生个人选择的基础上。如何正确引导,如何有效引导已经成为一个具有重要现实意义的课题。笔者结合近年来的探索与尝试,就引导学生自主阅读谈几点粗浅看法。一、引导为主,传授辅之阅读的本质就是"读",学生是语文学习的主体,阅读教学当然应该以学生自己阅读为主。正如叶圣陶先生 相似文献
960.
<正>在教学过程中,学生是学习的主体,必须充分发挥他们学习的主动性、积极性。如何培养初中生的英语学习兴趣,一直是教学研究者们探讨的重要课题。一、采用多样的学生评价方式1.教师的课堂评价。在初中英语课堂教学中有些教师的评价用语相当贫乏。其实课堂评价用语很多,只要我们使用得当,既能活跃课堂气氛,又能增强学生学习英语的信心,更能激发和培养他们对英语学习的兴趣。2.学生的课堂互评。我们可以引导学生进行互评。 相似文献