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81.
电子信息类专业课研究型教学模式的改革与创新 总被引：1，自引：0，他引：1
培养高素质的创新人才,是现阶段我国研究型大学的人才培养目标。介绍了寓学于研的电子信息类专业课研究型教学模式,包括改革课程设置、教学内容、教学方法和教学评价体系等方面,实践表明该模式提高了学生科技创新能力和综合素质。 相似文献
82.
黎良华 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(6)
当代美德统一论者对美德统一性在历史上的呈现样式及其道德意蕴进行了厘清。由于美德统一性及其道德意蕴在今天的大多数人看来似乎与其道德直觉或道德常识存在冲突,对统一论的驳斥与辩护因而构成了美德统一性问题在当代哲学讨论中的基本镜像。美德间何以统一是统一论者所必须探讨的内容,而统一论也并非铁板一块,可以进行一定程度的内部区分。 相似文献
83.
2013年9月,我随成都市双流县名教师工作室导师团一行十人来到美国新泽西州学习考察。在新泽西州城市大学教师学院听了专家讲座,并到新泽西州布隆菲尔德市教育局考察。当我们在教育局二楼会议室坐定后,没有过多的礼仪和客套,座谈会就准时开始了。布隆菲尔德市是一个学区,相当我们的一个县(区),有一所高中、一所初中、9所小学,在校学生6300余名,高中四年制。小学一个班学生不会超过25人,中学一个班一般是25人,不会超过30人,共有教职工1000余人。 相似文献
84.
中国大学能不能培养创新人才、如何培养创新人才,长期以来这一深刻命题困扰着我国高等教育界。因此,应当基于产学研合作教育视角来探讨构建产学研合作教育的创新人才培养机制问题,并且将产学研合作教育人才培养机制分为外层、中间和核心三个层次。在当前我国大学、科研院所与企业之间在人才培养方面的合作较为松散的环境下,又需要从合作驱动机制、合作选择机制、联合导师机制、多元交流机制等方面构建创新人才的产学研合作教育培养机制,完善我国产学研合作教育的建设体系,从而为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才奠定基础。 相似文献
85.
导师制在初任校长培训中提供专业支持,是初任校长提升岗位胜任能力与专业素养的重要举措。当前,导师制在初任校长培训实施中存在双方适配性不足、沟通方式单向、缺乏深层次合作与学员学习内驱力不强等问题。实施完善导师制管理制度、加强导学双方选择自主权、落实指导过程、创新指导方式、提升学习行动力等策略,可以提升导师制在初任校长培养工作中的应用效果。 相似文献
86.
新闻热线是电视媒体获取新闻线索的一个重要渠道,一个电视台民生新闻栏目的成败,与新闻热线的质与量有着密不可分的联系,因此,做好电视新闻热线的分类及处理,对民生新闻栏目提高节目质量、提升收视率来讲至关重要。 相似文献
87.
88.
在智能网承载集团业务的vpmnscp里面有一张长短号分析表mvpn_user。这个表对主被叫号码的匹配要求完全一致,一旦端局上报scp主被叫号码有误将会长短号转换翻译失败,导致有关集团业务呼叫失败。 相似文献
89.
黎黎 《内蒙古科技与经济》2014,(7):112-113
图书馆是人类文明发展到一定阶段的产物,它伴随着人类社会的进步而不断进化。文章采用文献资料法、逻辑分析法对图书馆历史进行了阶段划分,并对不同时期的特征做了归纳总结;运用比较法通过对图书馆不同发展时期的对比分析得出了图书馆进化过程中遵循的一些基本规律。 相似文献
90.