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51.
当前校园足球红红火火,青训体系反而更加尴尬,两者之间如何定位、如何衔接成为争论的热点。从四个方面提出重新建构思路:共识,校园足球是大局,青训体系是小局。教育部门为主导重新布局;胆识,韬光养晦做实校园足球,借鉴国外经验莫入误区,彻底扭转普及与提高异化关系;谋略,从理顺体制关系破局,从有机衔接入局,从政府主导和社会共建整体布局;抓手,以校园足球精英训练营为枢纽,重新定位足协功能,完善部际联席会议制度。  相似文献   
52.
四川汶川地震发生后,灾区重建工作成为党和国家的重要任务。灾区教育重建作为整体重建工作的重要部分,内容繁杂,时效性强,影响面广,需要用科学发展观指导其有序开展。本文尝试性地对灾区教育重建的内涵和外延作了理性反思,并对其时效性特征进行集中分析,在此基础上重点对灾区教育的科学重建过程中急需处理好的五对关系进行深入探讨,进而提出一些有针对性的策略与建议。  相似文献   
53.
大学知识与教学是知识论与教学论研究所关涉的主要问题,二者互为条件和手段。大学教学过程中知识的社会建构过程很复杂,涉及到知识价值、知识选择、知识创生、知识传承等方方面面;尤其对进入课程和课堂的知识选择问题,应本着对知识负责、对科学负责、对大学理念负责、最终对学生负责的立场和态度,对到底哪些知识才能进入课程、什么知识系统对学生的长远发有效、如何选择知识及谁对知识选择有发言权和决定权等问题提出思考。本课题《大学知识筛选机制及教学权力探究》借用知识社会学的相关理论,综合运用文献法、访谈法、比较法等研究方法,在分析大学知识的社会建构的意义基础上,对知识选择及筛选机制等进行了探悉,并由知识权力及学术权力引申出在此基础上的教学权力,尝试性地对大学的教学权力问题作了理论和实践的探究,其主要观点如下:  相似文献   
54.
李章兵  刘建勋  龚波  赵肄江 《教师》2008,(10):37-38
提高教学质量是高等教育永恒的主题。毕业设计是本科教学中的一个关键环节。是对学生综合运用知识能力的培养。如何通过提高毕业设计教学质量,培养高素质的人才,成为高等院校亟须研究解决的一个重要课题。我校计算机学院引入项目管理机制,采用TQM思想和工作流技术进行系统管理,使毕业设计管理科学化、规范化。增强了毕业设计的透明性和可控性。  相似文献   
55.
大学组织文化与大学教师发展的共生机制初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学因其组织特性而具有独特的组织化。本感于“化与人”这一哲学命题的启示,在阐述大学组织化的基础上,分析了大学组织化建设与大学教师发展之间存在的共生关系,并结合实际论述二的共生机制,为大学组织化建设和大学教师发展提供新的视角。  相似文献   
56.
“水滴石穿”是水的力量,“空明澄澈”是水的美丽,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”更是水的力与美的完美结合。水是无形的却是有力的:水是美丽的,更是坚韧的无止无境广阔无垌的大海并不是终点水遇热成汽遇冷为雨汇进小溪流入江河,奔向大海……夜以继日年复一年永不后退,永不停歇,在生命中都会下停地向前、向前!  相似文献   
57.
龚波 《信息系统工程》2011,(12):122-124,51
准确预测主机负载是提高动态负载均衡性能的关键,本文例举了几种常见的主机负载预测的算法,并分析了其中不足。提出了基于遗传神经网络的主机负载预测方法,通过实验证明其可行性。  相似文献   
58.
我国高校竞技体育教练员人力资源管理现状与对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对我国高校竞技体育教练员人力资源现状及存在的问题进行研究.结果表明:传统的计划经济体制依然起着主导作用,影响着教练员专业化、专职化程度,阻滞教练员的竞争与流动;高校系统缺乏完整的教练员培训体系和资源,培训质量和效果难以保障;重视工作成绩考核而忽视工作能力与态度.提出改善高校教练员人力资源管理现状的对策.  相似文献   
59.
从中外比较看我国高校廉政文化建设的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
不管出于何种行为动机和制度性弊端,世界各国都直面高等教育的腐败泥潭。但与之形成反差的是,目前国外学者较少专门研究高等教育领域的腐败问题,更多的是在论及整个社会的反腐败时,涉及到高等教育领域。这可以  相似文献   
60.
采用文献资料与问卷调查等研究方法,分析上海市中学竞技体育存在的问题,制定上海市中学竞技体育发展目标和措施。如提高上海市中学竞技体育训练的科学化水平,形成小学—中学—大学的一条龙培养体系,加快中学竞技体育教练员队伍专职化、市场化建设,建立中学生运动员报考高等院校的"准入制",成立上海市中学竞技体育竞赛联盟。  相似文献   
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