全文获取类型
| 收费全文 | 1318篇 |
| 免费 | 15篇 |
| 国内免费 | 52篇 |
专业分类
| 教育 | 769篇 |
| 科学研究 | 222篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 87篇 |
| 综合类 | 67篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 228篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 27篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 19篇 |
| 2016年 | 17篇 |
| 2015年 | 38篇 |
| 2014年 | 55篇 |
| 2013年 | 81篇 |
| 2012年 | 81篇 |
| 2011年 | 76篇 |
| 2010年 | 80篇 |
| 2009年 | 75篇 |
| 2008年 | 84篇 |
| 2007年 | 83篇 |
| 2006年 | 103篇 |
| 2005年 | 72篇 |
| 2004年 | 66篇 |
| 2003年 | 82篇 |
| 2002年 | 95篇 |
| 2001年 | 90篇 |
| 2000年 | 50篇 |
| 1999年 | 17篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 15篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1957年 | 1篇 |
排序方式： 共有1385条查询结果，搜索用时 156 毫秒
41.
为了研究煤矿企业工人素质对煤矿安全生产的影响作用,采用抽样调查和重点调查相结合的方法,选择了潞安集团某煤矿作为调查对象,建立煤矿工人素质冰山模型,并运用事故致因"2-4"模型分析了潞安集团某煤矿事故发生的直接原因、间接原因、根本原因与根源原因。结果表明:煤矿工人必须具备的素质主要包括知识、技能和职业素养。专业知识和文化基础知识是煤矿工人发挥作用的基础要求;技能是工人综合运用知识的能力,包括制图技能、设计施工技能及安全排查等技能;煤矿工人除了具备知识和技能之外,还必须具备一定的职业素养,职业素养主要包括上进心、责任心与团队精神等。相关研究表明煤矿事故发生的主要原因为煤矿工人安全意识不佳、安全知识不足与安全习惯不佳。建议从煤矿企业职工安全意识培养、安全技能培训、安全资源合理配置、安全制度规范等方面预防事故发生。 相似文献
42.
43.
石碧 《南昌教育学院学报》2011,26(6):142-143
认知语言学产生于新兴认知科学被引入语言学研究领域的过程中。学习外语的过程是对不同文化的认知过程,教师在教学中,要从不同的文化角度帮助学生提高语言认知能力。日语精读课是日语专业学生接触最频繁、最基础的一门课程,其教学质量的好坏直接关系到学生高年级后的专业知识的学习。本文将探讨认知语言学的原型理论在日语精读教学中应用问题。这一理论将有助于学生对一词多义、同义句型等方面的掌握理解。 相似文献
44.
新中国使新疆各族人民特别是各少数民族群众政治领域的人权、经济领域的人权、教育领域的人权、宗教信仰自由领域的人权,发生了沧海变桑田的历史性巨变.新中国发展新疆各族人民各个领域人权的辉煌成就,使新疆各族人民在人权平等的基础上,实现了在中华民族大家庭内的民族平等和民族团结,实现了新疆社会稳定和发展繁荣. 相似文献
45.
毕静 《中国教育技术装备》2011,(21)
阐述信息咨询服务模式中的FAQ服务,从FAQ的涵义及使用现状入手,进一步阐述FAQ服务的优越性,并就当前FAQ服务存在的问题提出几点思考. 相似文献
46.
随着网络信息技术的蓬勃发展,传统家园共育的合作方式已经无法满足人们的需求。微信公众平台作为一种新型的媒体工具,具有门槛低、传播快、交流灵活等特点,可以为家长带来“零资费”的校方信息获取渠道。本文论述了将微信公众平台引入幼儿园的家园共育工作中,可以增进彼此之间的沟通交流,更好地促进幼儿身心健康成长。 相似文献
47.
基于Web2.0的数字参考咨询服务创新 总被引：13，自引：0，他引：13
简述Web2.0与图书馆2.0的发展历史与现状,总结国内外图书馆数字参考咨询服务理论与实践的研究情况。认为基于Web2.0的数字参考咨询服务创新可包括三个层面,并对第二层面,即怎样创新的问题从创新原则、创新方法、创新方式和创新内容等方面进行探讨。 相似文献
48.
对推铅球最后用力技术的再认识 总被引：1，自引：0，他引：1
从投掷技术原理来讲, 器械飞行的远度主要取决于出手初速度, 而最后用力阶段是其获得速度的主要来源。为适应现代推铅球技术的发展, 文章扼要地提出最后用力开始的时机, 分析影响最后用力效果的因素, 并针对性地提出改进最后用力效果的途径, 对铅球最后用力阶段在技术和理论方面做点滴补充。 相似文献
49.
50.
罗碧珍 《桂林师范高等专科学校学报》2002,16(2):51-53
在高校的<邓小平理论概论>课教学中采取"多样化积分总评"考核新方式,能有效调动学生学习邓小平理论的自觉性和自主性,增强学生建设有中国特色社会主义的理想和信念.这是马克思主义理论课教学模式的改革与转换的有益尝试. 相似文献