A Family Focused Intervention Influences Hippocampal-Prefrontal Connectivity Through Gains in Self-Regulation     

Jamie L. Hanson  Alysha D. Gillmore  Tianyi Yu  Christopher J. Holmes  Emily S. Hallowell  Allen W. Barton  Steven R.H. Beach  Adrianna Galván  James MacKillop  Michael Windle  Edith Chen  Gregory E. Miller  Lawrence H. Sweet  Gene H. Brody 《Child development》2019,90(4):1389-1401

The stressors associated with poverty increase the risks for externalizing psychopathology; however, specific patterns of neurobiology and higher self-regulation may buffer against these effects. This study leveraged a randomized control trial, aimed at increasing self-regulation at ~11 years of age. As adults, these same individuals completed functional MRI scanning (M_age = 24.88 years; intervention n = 44; control n = 49). Functional connectivity between the hippocampus and ventromedial prefrontal cortex was examined in relation to the intervention, gains in self-regulation, and present-day externalizing symptoms. Increased connectivity between these brain areas was noted in the intervention group compared to controls. Furthermore, individual gains in self-regulation, instilled by the intervention, statistically explained this brain difference. These results begin to connect neurobiological and psychosocial markers of risk and resiliency.  相似文献   

工科验证性实验教学方法的探讨——以土木工程材料实验为例     

杨宁飞  邵晓蓉 《高教论坛》2011,(2):72-74

本文针对工科验证性实验枯燥乏味,学生不感兴趣的状况,提出了验证性实验的两个教学原则和三点教学方法。通过学生自主学习为主,教师指导为辅的教学原则偿还学生对验证性实验的学习主动性,通过实验结果比较、自主选择实验方法、提小问题等三个教学方法激发学生对验证性实验的学习兴趣。  相似文献   

《环境监测》教学组织及评价方法的探索     

田利  邵青 《高教论坛》2011,(7):64-66,131

本文针对《环境监测》课程的特点,通过课题式的教学方法,设计课堂教学和实践教学。以个人与小组、课堂与实验室、校内与校外相结合的形式,组织、引导学生有目标地进行课题式学习,并对教与学的效果提出了新的评价方法,提高了学生的学习主动性。  相似文献   

水资源储养功能丧失成因探析——以西南旱灾为例     

邵晓飞  罗康隆 《怀化学院学报》2011,30(7):29-31

我国是一个水资源匮乏的国家,其储养功能逐渐在减弱.以"西南旱灾"为例,综述国内不同专家学者对旱情原因的分析和研究,采用不同学科相互交融渗透的方法,从生态人类学的角度出发,兼从文化人类学"整体观"的视角,放大尺度去考察西南生态的背景、特点、人类活动及社会诸多因素.希望能够对当前旱灾有一个全面、全新的认识,去树立人类的生态...  相似文献   

某类本原不可幂定号有向图基的界     

王慧敏  邵燕灵 《商丘师范学院学报》2011,27(6):1-4

对某类含有3个圈和4个圈的本原不可幂定号有向图的基进行了研究.利用有关本原不可幂定号有向图的引理及定义得到基的上界,再运用反证法并结合图中的＂异圈对＂、Froben ius集及本原指数等相关知识讨论了在这类图中是否存在所需的SSSD途径对,从而可得其下界.若上界与下界相等,则可得到其基的具体值.  相似文献   

一类特殊本原不可幂定号有向图的基     

王宁  邵燕灵 《滨州学院学报》2011,27(3):60-63

现对一类特殊本原不可幂定号有向图的基进行了研究,通过分析此图的特点和规律,综合运用本原指数、SSSD途径和图的直径给出了一类特殊图的基.  相似文献   

三种体裁“李杨故事”差异之文体原因探析     

邵金金 《濮阳职业技术学院学报》2011,24(2):98-101

唐明皇和杨玉环的爱情故事是我国古代文学中一个重要的母题,先后进入了诸如诗歌、小说、戏剧等各种类型的文学体裁之中。其中比较有影响的分别是诗歌《长恨歌》、杂剧《梧桐雨》以及传奇《长生殿》。这些体裁虽然均以李杨故事作为中心,但对这个故事情节的选择及讲述方式却呈现出很大的不同。本文拟从各种体裁文体特点的角度来分析造成这种差异的原因。  相似文献   

模具专业“教学工厂”实践平台的改革探索     

葛李  姜家吉  邵庆龙  刘明俊 《深圳信息职业技术学院学报》2011,(4):46-49

本文探索高职院校模具专业“教学工厂”,段递进式工学交融人才培养模式,实施企业化运作模式,教育,为高职教育工学结合改革提供新思路与新方法。按企业架构创建具有真实生产环境的实践教学平台,创新四有效提高学生高端技能水平与职业综合素养,强化创业创新  相似文献   

大学生就业难的原因及应对策略     

邵通  曲晓鹏  曹健行  陈述芬 《唐山师范学院学报》2011,33(6):150-151

高校毕业生的就业不仅关系国家经济发展和社会教育事业的进步,也关系学生个人的前途问题。分析大学生就业困难的原因,提出指导大学生就业的应对策略。  相似文献   

古代巡游地狱小说的心理体验与文化内涵     

邵颖涛 《成都师专学报》2011,(5):58-62

古代巡游地狱小说往往以巡游者的口吻追述其巡游经历,讲述主人公假死之后游历地狱及目睹地狱惩罚罪人等场景,丰富了文学书写题材、拓宽了文学想象视域。此类小说描写主人公的心理活动历程,包括在地狱的心理感触、肉体受刑所引发的心理反差,返回人间之后的宗教体验、信仰心理,潜隐小说家的宗教心理或民间信仰。巡游地狱小说具有深厚的文化内涵,巡游地狱场景对小说情节设置及宗教信仰灌输皆具影响,有助于考察民间信仰、宗教心理。  相似文献