全文获取类型
收费全文 | 36889篇 |
免费 | 637篇 |
国内免费 | 1219篇 |
专业分类
教育 | 24084篇 |
科学研究 | 5026篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 4699篇 |
综合类 | 2496篇 |
文化理论 | 28篇 |
信息传播 | 2402篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 79篇 |
2022年 | 353篇 |
2021年 | 739篇 |
2020年 | 628篇 |
2019年 | 413篇 |
2018年 | 265篇 |
2017年 | 361篇 |
2016年 | 322篇 |
2015年 | 1076篇 |
2014年 | 1566篇 |
2013年 | 2020篇 |
2012年 | 2398篇 |
2011年 | 3690篇 |
2010年 | 2718篇 |
2009年 | 2551篇 |
2008年 | 2689篇 |
2007年 | 2713篇 |
2006年 | 2511篇 |
2005年 | 2191篇 |
2004年 | 2894篇 |
2003年 | 1605篇 |
2002年 | 1758篇 |
2001年 | 1077篇 |
2000年 | 662篇 |
1999年 | 215篇 |
1998年 | 166篇 |
1997年 | 169篇 |
1996年 | 128篇 |
1995年 | 89篇 |
1994年 | 85篇 |
1993年 | 85篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 58篇 |
1990年 | 48篇 |
1989年 | 46篇 |
1988年 | 24篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 18篇 |
1984年 | 21篇 |
1983年 | 20篇 |
1982年 | 27篇 |
1981年 | 20篇 |
1980年 | 20篇 |
1979年 | 21篇 |
1978年 | 26篇 |
1977年 | 34篇 |
1975年 | 2篇 |
1852年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 293 毫秒
61.
孙红 《体育成人教育学刊》2004,20(1):77-78
在中等职业学校体育教学实践的基础上,针对中等职业学生的特点和具体情况进行教学改革.介绍了消除“综合失调症“、消除学生“心理障碍“两种体育教学案例的主要教学步骤与方法. 相似文献
62.
浅谈农村中小学体育人力资源的开发与利用 总被引:4,自引:0,他引:4
在经济、文化相对落后而又占有多数学生的农村中小学,开发和利用人力资源的优势,是实现农村中小学体育教育的一条重要途径。努力开发和利用农村中小学人力资源搞好农村中小学体育工作,是社会各界和广大教育者的责任。 相似文献
63.
街舞运动"吸引力"探微 总被引:12,自引:1,他引:11
在短短20多年时间里,街舞运动以其独特的魅力风靡全球。通过对相关文献资料的整理,对世界性街舞运动的特点、价值和发展方向等问题进行了分析,并结合我国街舞运动现状,对我国街舞运动的发展提出了建设性意见。 相似文献
64.
篮球裁判员心理研究综述 总被引:4,自引:0,他引:4
运用文献资料、分析比较等方法对1994至2003年之间篮球裁判员心理研究的部分文献资料进行了分析研究,探讨篮球裁判员应具备的心理素质及临场执法时的心理状态和心理调控技能,并对篮球裁判员心理素质的提高提出建议。 相似文献
65.
在普通高校建立高层次体育人才培养体制的探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
本文运用文献资料、专家访谈对我国高层次体育人才培养体制现状进行了分析研究,指出其在培养数量.质量、办学体制上存在困难,同时对我国普通高校建立高层次体育人才培养体制的可行性进行了论证.最后提出了普通高校以培养复合型体育管理、经营、科研人才为主,专业性体育院校以培养竞技体育训练.科研人才为主,综合性师范院校以培养高层次体育师资为主的我国高层次体育人才培养体制. 相似文献
66.
67.
谈学校体育教育与学生健康人格的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
人格教育是素质教育的重要内容,学校体育以独有的教育优势对学生形成健康人格产生全面的影响,是塑造 健康人格的有效手段。 相似文献
68.
论奥运项目的市场体系及产品特性 总被引:5,自引:4,他引:1
彭贻海 《体育成人教育学刊》2004,20(1):4-6
完善奥运项目市场体系和把握其产品特性是进行市场开发的基础.对奥运项目市场进行规范的划分和对其产品进行细致的分析,可以更好地提高服务质量,提高市场开发的效益. 相似文献
69.
70.
运用问卷调查、访谈、数理统计、分析比较及教育心理、体育社会学的理论和方法,找出家庭教育中的误区和弊端对学生健康所构成的消极影响,并提出解决问题的对策,既为家庭健康教育研究提供理论依据,也为家庭提供健康教育的途径、方法和手段。 相似文献