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991.
第九届竞技健美操世锦赛混双项目中国队与前四名难度差距分析 总被引：2，自引：0，他引：2
龚艳 《体育科技文献通报》2008,16(3):21-22
竞技健美操的技术水平不断的发展，要求向更新，更难更美的方向发展。在竞技健美操第九届世锦赛中，我国混双项目是唯一没获奖牌的项目，相对而言是弱项，通过观摩比较，与世界强国还相差一定距离，难度差距更为突出。 相似文献
992.
实施《学生体质健康标准》的测试结果分析 总被引：10，自引：0，他引：10
对照国家教育部、体育总局新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,对东华大学体育课学习的2700名大学生进行了有关学生体质健康项目测试,给出了各项测试结果并进行分析。健康测试结果表明:体质健康达到及格线以上的学生达到99 6%;在体质健康测试的五项指标中,身高标准体重指标项测试有接近50%的在校学生呈现体重超重、肥胖;其它四项指标均达到99%及格线以上。本校把测试项目作为体质健康的评价指标纳入体育课成绩管理,占体育课成绩的20%。 相似文献
993.
江苏省老年人体质测试评价体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用特尔斐法，以相关评价原则为准绳，进行了多轮专家调查，经统计筛选，得出江苏省老年人体质测试的各类指标的评价权重，即形态：素质：机能分别为１：４：５。并针对此权重分布提出了评估江苏省老年人体质状况的运算公式。 相似文献
994.
张雯 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2013,(6)
人文素质是人应该具备的基本品质与基本态度，是人安身立命的精神支撑，是学校教育的重要内容。语言是民族文化精神的直接反映，英语体现了西方人的思维方式、价值观念、道德意识、宗教信仰等。可见，英语教学与人文素质教育有着密不可分的联系。在高职高专英语教学中，应通过提高教师的人文素养、挖掘教材的人文内涵等方式渗透人文素质教育。 相似文献
995.
996.
997.
998.
对普通高校太极拳教学现状分析与对策探究 总被引：4，自引：1，他引：3
文章以武术文化传播的四个基本要素为切入点,在对普通高校太极拳教学开展的现状进行调研分析的基础上,从太极拳自身特点和普通高校开设的具体实际出发,认为在太极拳教学中应从思想、目标、教学侧重点以及教学评价等方面加以重新把握和定位,从而确保太极拳外形和内涵传承的正确统一性,旨在为普通高校太极拳教学的发展提供一些参考。 相似文献
999.
莫燕 《大同职业技术学院学报》2004,(4)
随着国家科教兴国战略的实施熏高校固定资产在数量和质量上都有明显的增长和提高熏文章就固定资产管理现状进行简要分析熏并提出强化管理的对策熏以确保国有资产保值增效。 相似文献
1000.
在中学体育教育改革中出现了只注重让学生活动，而忽视体育知识技能传授的现象，这种现象严重阻碍了学校体育的发展。在“健康第一”的指导思想下，如何处理好体育技术的传授与身体锻炼的关系，是当前中学体育课堂教育的重点。研究认为，“健康第一”是体育教学的出发点和落脚点；让学生掌握运动知识、技术技能是中学体育教学的重要任务；在中学体育教学中，要正确理解身体锻炼和掌握体育知识技能技术的关系，只有两个方面结合起来，才能真正做到“健康第一”，也能使学生较好地掌握一、二门体育技术，并能终身受益。 相似文献