全文获取类型
| 收费全文 | 18511篇 |
| 免费 | 386篇 |
| 国内免费 | 488篇 |
专业分类
| 教育 | 10878篇 |
| 科学研究 | 3360篇 |
| 各国文化 | 67篇 |
| 体育 | 1304篇 |
| 综合类 | 1135篇 |
| 文化理论 | 97篇 |
| 信息传播 | 2544篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 35篇 |
| 2022年 | 254篇 |
| 2021年 | 575篇 |
| 2020年 | 386篇 |
| 2019年 | 227篇 |
| 2018年 | 195篇 |
| 2017年 | 255篇 |
| 2016年 | 244篇 |
| 2015年 | 642篇 |
| 2014年 | 912篇 |
| 2013年 | 1135篇 |
| 2012年 | 1228篇 |
| 2011年 | 1355篇 |
| 2010年 | 1283篇 |
| 2009年 | 1128篇 |
| 2008年 | 1173篇 |
| 2007年 | 1293篇 |
| 2006年 | 1199篇 |
| 2005年 | 990篇 |
| 2004年 | 701篇 |
| 2003年 | 810篇 |
| 2002年 | 987篇 |
| 2001年 | 777篇 |
| 2000年 | 467篇 |
| 1999年 | 266篇 |
| 1998年 | 176篇 |
| 1997年 | 132篇 |
| 1996年 | 119篇 |
| 1995年 | 80篇 |
| 1994年 | 70篇 |
| 1993年 | 65篇 |
| 1992年 | 61篇 |
| 1991年 | 27篇 |
| 1990年 | 25篇 |
| 1989年 | 22篇 |
| 1988年 | 13篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 19篇 |
| 1984年 | 11篇 |
| 1983年 | 10篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 3篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1967年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
| 1957年 | 7篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
试论图书馆读者的权利与义务 总被引：12，自引：0，他引：12
文章对图书馆读者的权利与义务问题进行了探讨，论述了确立以读者为中心对图书馆产生的影响。 相似文献
42.
乒乓球比赛首先是由发球开始的 ,发球是唯一不受来球制约的 ,其主动性显而易见。运动员发球前的心理定向 ,直接决定着发球质量的优劣 ,影响着技、战术水平的发挥 ,从而影响运动员比赛的成绩 相似文献
43.
递增负荷运动过程中ER、PR水平的变化及其与性腺类固醇的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
低性腺类固醇水平是AMi的重要特征之一.为了探讨低性激素环境下ER（雌激素受体）、PR（孕激素受体）的变化特点及激素与受体间的相互影响作用关系，并探讨其在运动性月经失调中的作用机制，本研究对递增负荷运动过程中及4个恢复期后，大鼠子宫和卵巢ER、PR及血清E2、P水平的变化进行了连续监测.结果显示，血清E2、P随运动负荷量的加大而逐渐降低，组织ER、PR水平随运动负荷量的加大呈渐进性升高.受体水平在停训后的恢复期内随着E2、P水平的回升，逐渐回落.结果表明，运动中受体水平的变化可能为非激素依赖性升高，这种升高或许是机体对长期运动训练造成的低性激素环境的一种适应性反应，可能是AMI病理机制过程的重要一环.恢复期受体水平的恢复与E2水平的升高具有直接关系。 相似文献
44.
谢小庭 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(2):90-93
新颁布的《普通高级中学地理课程标准（实验）》着眼于学生全面发展和终身发展的目标，而利用现代信息技术，积极开展探究性学习，则是提高中学生获取和处理信息能力的主要方式。文献检索、网络检索是目前中学生获取地理信息的主要途径，而信息则可以通过自主检索及信息咨询等方式获取。 相似文献
45.
46.
47.
鲁云洲 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
分析了本校学生参加的云南省高校专科英语考试的成绩,认为非英语专业学生的写作和翻译能力低下的主要原因是学生对英语的重要性认识不足,学生的学习动机缺乏,学生的英语语法知识薄弱以及学生的词汇与短语的记忆不牢固。并论述了如何提高学生的这两方面的能力。 相似文献
49.
迁移研究的最新进展及其教学含义 总被引：8，自引：1，他引：7
对早期迁移理论进行了简要评析,阐述了当代迁移研究的最新理论进展--认知结构迁移理论、产生式迁移理论和认知策略迁移理论.着重揭示了当代最新认知迁移理论各自的教学含义. 相似文献
50.