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网络技术的信息资源管理功能 ,是网络技术在管理方面对信息资源所显示的功效和释放的能量。它包括五个方面 ,即网络环境再造功能、网络结合功能、信息服务功能、开发功能、调节和控制功能。图 1。参考文献 4。 相似文献
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当前,数字图书馆的信息环境已由信息不足转变为信息过载,其对应的服务模式也应由"人找信息"转变为"信息找人"。智能信息推荐服务的应用有助于应对新信息环境转变给数字图书馆带来的新挑战,但目前国内外对数字图书馆智能信息推荐服务满意度的影响机理尚缺乏深入研究。本文利用扎根理论方法,通过对访谈获取的原始资料进行编码分析,提炼出78个初始概念、24个基本范畴和6个主范畴。在此基础上,梳理范畴间的关系路径与作用机制,并构建了数字图书馆智能信息推荐服务满意度影响机理的理论模型。研究结果发现,在用户偏好的调节作用下,推荐系统质量、推荐信息质量、推荐服务质量和推荐形式共同对数字图书馆智能信息推荐服务满意度产生影响。本研究结果可为数字图书馆服务优化与良性发展提供有益参考,具有理论和实践意义。 相似文献
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随书(刊)光盘的特点及管理方法之利弊分析 总被引：5，自引：0，他引：5
本文比较全面地概括了随书（刊）光盘的特点及各馆的管理办法,并对各种管理方法的优缺点进行了对比与分析,在此基础上提出了随书（刊）光盘今后必将向网络化管理发展的趋势。 相似文献
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65.
通过进行关于西方考试模式是否为留学生接受的调查，其目的是研究留学生如何看待这种风格的考试，是否能够适应与接受西式学习方式。主要调查表明，大多数留学生对于西方考试模式考试感到陌生和困难，接受起来也存在一些问题。作者最后提供了一些建议，以期对他们的学习能起到一定的帮助作用。 相似文献
66.
高校教师考核目标的背离与纠偏 总被引：1，自引：0，他引：1
教师考核是高校教师管理中不可或缺的环节,运用得当可以有效激励教师。但现实中。高校教师考核过程背离了最本真的目标,呈现出重终极性考核、注重外部评价,以及考核评价的福利化等倾向。而功利主义思潮泛滥以及工具理性居于主导地位是高校教师考核目标背离的主要原因。基于此,认为建立健全发展性教师考核制度,形成健康竞争的运行机制等是应对高校教师考核目标背离的可行策略。 相似文献
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通信工程是一门很前沿的学科,理论与应用结合非常紧密。为尊重学生个性,拓宽专业口径,把理论知识与社会实践能力有机结合起来,我们探索了比较全面、合理的应用型通信工程专业人才培养方案,制定了一套适合九江学院通信专业的课外学分制。 相似文献
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"帝省其山,柞棫斯拔,松柏斯兑"出自《诗经·大雅·皇矣》。关于这几句的解释,古注主要落实了"省""兑"等字的解释,并从整体分析句义,而对于关键词语"斯""拔"都没有单独解释。今人基于古注,对《诗经》中的"斯"字解释纷纭。结合诗歌的具体语境,借助其他的文献用例对今人的常见注释进行了分析,认为此处的"斯"应为结构助词,置于主语和谓语之间,起协调诗歌音节的作用。 相似文献
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终身教职后评估是美国特定历史和社会现实促动下产生的教师管理制度。从不同的角度分析,美国高校教师评估可分为年度性、周期性、触发性评估,还可归纳为形成性、总结性评估,它们都在衡量教师学术生产力水平、促进教师发展等方面发挥着作用。在实施过程中,一般由多方专家组成评估主体,并有一个较为公正和允许申诉的实施程序,评估结果不仅用来促进教师发展,还能有效督促教师保持学术热情,值得我国高校教师评估与发展的借鉴。 相似文献
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