全文获取类型
| 收费全文 | 400篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 259篇 |
| 科学研究 | 77篇 |
| 体育 | 6篇 |
| 综合类 | 17篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 45篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 15篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 11篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 14篇 |
| 2018年 | 9篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 23篇 |
| 2014年 | 27篇 |
| 2013年 | 42篇 |
| 2012年 | 37篇 |
| 2011年 | 31篇 |
| 2010年 | 27篇 |
| 2009年 | 25篇 |
| 2008年 | 18篇 |
| 2007年 | 29篇 |
| 2006年 | 15篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 7篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 2篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有407条查询结果，搜索用时 281 毫秒
11.
12.
采用文献资料法,将改革开放以来我国网球运动的发展划分为三个阶段,分析归纳了每个阶段网球运动的技战术特点,为更好地把握我国网球运动技战术发展规律提供理论参考。 相似文献
13.
刘爽 《读与写:教育教学刊》2015,(8)
新课程背景下的美术课程除了肩负着美育的重要任务,还肩负着德育的重要任务。美术课就是通过美术教学有机渗透德育,做到＂要学画先学做人,要做人先学立德＂。本研究从美术的学科特点、课堂教学、课型等方面,有机渗透德育,让学生在＂随风潜入夜＂式的德育氛围中,收到＂润物细无声＂的良好效果,让德育潜移默化地占领学生的思想阵地。 相似文献
14.
刘爽 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
儿童是爱美的,而且对美的事物感受很早,随着年龄的增长,他们渴望艺术享受的心情日益增强,尤其是进入小学以后,对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育,应当顺应他们爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力,陶冶情操等方面都有极其重要的意义。 相似文献
15.
依托工程流体力学精品课程建设过程中的工作实践,与课程自身特点相结合,以专业培养方案为出发点,从素质教育的基础工作和关键环节着手,坚持以培养海洋工程特色人才为目标,围绕人才培养主题,注重教学团队、教材、实验室以及校外产学研基地建设,抓好本科生创新项目、毕业设计题目、参与教师科研项目三环节,积极探索创新型人才培养模式。 相似文献
16.
师生关系是学生和教师在校关系的重要维度,然而近些年来却出现许多不和谐现象,使教师陷入了前所未有的尴尬境遇:教师地位下降、形象贬损、尊严扫地以及权益遭受侵害等。这就需要做到:建构学习"共同体",促进师生关系向"我们"式的伙伴相长关系转变;保卫教育公共性,回归其育人取向,避免消费主义对师生关系的侵蚀;完善法律法规,明确师生责权,切实保障教师合法权益;给予教师合理的角色期待,避免过度抬高或贬低教师形象。 相似文献
17.
刘爽 《开封教育学院学报》2015,35(5)
现代书刻集书法、篆刻、绘画、构成、装饰等多门艺术于一体,综合性日渐强化.黑龙江高校在弘扬书刻艺术方面做了诸多努力,在发挥自身优势的同时,注重继承与发展、理论与实践相结合.长期以来,牡丹江师范学院美术与设计学院注重学习、研究、应用相结合,加强书刻第二课堂教育活动建设,对书刻艺术教育的特色化发展进行了深入探索. 相似文献
18.
19.
20.
赫胥黎在《美丽新世界》中告诉我们,人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考。电子媒介以图像为话语方式,本质上是娱乐性的,以铺天盖地的气势席卷着整个人类的生活,电子媒介的飞速发展催生了“无思”时代的到来。面对这种“无思”的普遍潮流,我们的教育要逆流而上,扭转错误的媒介意识,采取有效的教学方法,力挽狂澜,使人们早日走出“无思”的荒芜。 相似文献