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131.
132.
吴建平 《科技文萃》2001,(10):14-15
中国高速互联研究试验网项目主持人、清华大学教授吴建平从四个方面介绍了下一代互联网与当前互联网的区别:更快、更大、更安全、更方便.  相似文献   
133.
在学习高中物理《动量》这部分内容时,经常会讨论这样一个问题: 质量为M的小车静止在光滑的水平面上(如图1),在它的支架上用长为L的细绳拴着一个质量为m的小球,开始时,小球竖直悬挂在支架的下方,现在突然给小球一个水平向右的冲量I,问小球摆到最高点时的速度为多少一般的参考书上对于这个问题的分析往往抓住以下两点:  相似文献   
134.
本研究采用内容分析方法探讨我国大陆电视广告"身体消费"现象的存在情形及其表现。研究发现"身体消费"作为一种能见度极高的社会现象在电视广告中占据着核心位置。经济愈发达的地区,"身体消费"现象愈显著,而"身体消费程度"愈高的商品,尽管其电视广告的播出时间并不必然更长,但其播出频率却更高。  相似文献   
135.
一近几年理综试卷化学实验题的特点近几年化学实验在第二卷有一大题,第一卷大都有一小题,主要的考查点有:1.仪器的排列组合2.气密性的检查3.防倒吸4.实验方案的评价5.实验设计6.接口的连接7.事故的处理8.实验结果的分析9.重要物质的制备(三氯化铁、三氯化铝等)10.综合实验的考查。  相似文献   
136.
电影总是以潜移默化的方式影响着、改变着和控制着人们对世界和生活的看法、感受,一部好的电影总是恰到好处地向人们传递出社会和生活的主流意识乃至超前意识。通过电影,我们不但可以洞察片中人物的内心感受以及对生活的态度,而且我们还不经意地在影片中找到了自我。《肖申克的救赎》就是这样的一部经典影片,它的风格及形式,尤其是讽刺的叙事手法给人以艺术的快感。  相似文献   
137.
一、CERNET网络管理系统的任务中国教育和科研计算机网CERNET各级网络中心的网络运行中心NOC,在CERNET管理委员会和专家委员会的领导下,配合  相似文献   
138.
随着科学技术的不断发展,社会对教育提出了更高的要求,将全息技术应用于教育中,使教育更加直观化、信息化,同时为教育提供了一种新的发展思路。本设计将全息技术应用于教学中,以活动理论作为支撑,以初中地理“地形和地势”为例。通过具体的教学设计与技术手段将整节课程以全息的方式呈现出来,结合自主学习以符合现代学生的学习体验以及知识的快速构建,使学生在立体空间中进行全方位观察与学习,真正实现学习的自主化、情境化、个性化。全息教室不仅解决了现存信息化教学的困境,更是为教育发展提供了新的方向和思路。  相似文献   
139.
正在读初中一年级的女儿向我吐露了她所遇到的两个烦恼问题:第一是有关借钱的问题;第二是有关穿着的问题。女儿说有些同学向她借钱,每次她都毫不犹豫地借给她们,可她们借了钱就不还了。女儿考虑到同学之间还是友谊第一,也就算了。可久而久之,女儿都怕了她  相似文献   
140.
本探讨了用多媒体计算机技术开发制作CAI课件的问题,具体介绍了“PN结多媒体CAI课件”的设计思想和技术支持。  相似文献   
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