问题的发现、分析与解决     

周青山 《青海师专学报》2001,21(6):88-90

问题的发现与解决贯彻于学生整个学习活动中，所以，教师在教学过程中，不但要重视引导学生善于发现问题，更应重视教会学生如何研究和分析问题，以增强学生分析问题和解决问题的能力。  相似文献   

一堂好课的标准——传统与现代的嬗变     

周青山 《中国小学语文教学论坛》2003,(28)

对一堂好课的基本要求,历来是教育学关于课堂教学研究的重点。因为它不但是提高教学工作质量的保证,也是提高学生课堂吸收率的关键,更是评价课堂教学好坏的依据。一、对传统教学一堂好课基本要求的分析1.在教学目标上,传统教学都明确了它是课堂教学的重点所在,并且都把此放在了第一位,充分说明了对教学目标的重视。在要求的制定上都提出了要以学科目的任务为依据、以教材为依据、以学生实际为依据的原则;在师生对目标认可方面强调了师生协同性和全体性;在语言表述上体现了全面性、明确性、适度性。这是很可贵的。但是,存在的问题也是很明显…  相似文献   

教师专业化发展与教师教育课程设置   总被引：1，自引：0，他引：1  

周青山 《教学与管理》2005,(4):20-21

课改对教师素质提出了新的要求，这是对教师专业化水平的挑战。教师专业化的发展依赖于教师教育，而教师教育更依赖于教师教育课程。因此，建立教师教育课程，无论对于教师专业化发展，还是对于满足新课改对教师的要求，都具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

试析《中国人民对日作战的基本纲领》之反帝局限     

周青山 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2008,(5)

1934年4月20日,中国共产党以中国民族武装自卫委员会筹备会的名义,提出了《中国人民对日作战的基本纲领》。"纲领"的提出,标志着党的抗日民族统一战线思想向前迈出了重要的一步。文章从"纲领"的内容、实践过程等方面进行分析指出,"纲领"在反帝态度上,并非如不少论者所认为的改变了反对一切帝国主义的态度,而是仍然坚持了反对一切帝国主义的立场,从而呈现出其自身的局限。  相似文献   

职业体育不当劳动行为的法律规制     

周青山 《天津体育学院学报》2015,30(3):234-238

不当劳动行为是指,劳动关系中的雇主或者工会以不正当的手段,妨碍或者限制对方或者第三人行使其合法权利的行为。不当劳动行为法律 制度的建立,主要是为了保护劳方的团结权,也可用于保障资方的利益。研究表明,在职业体育领域,资方和劳方都可以实施不当劳动行为。资方的不 当劳动行为主要包括干涉雇员组织工会、报复行为和歧视行为;劳方的不当劳动行为主要包括不公平的代表行为、拒绝诚意的集体谈判等。不当劳 动行为的救济途径有体育内部救济、行政救济和司法救济。中国职业体育劳资法律制度尚不健全,在我国建立不当劳动行为制度存在诸多障碍,如 缺乏独立的职业体育联盟和运动员工会,但可以通过理顺职业体育劳资关系,推行集体谈判等措施为不当劳动行为制度的建立做好铺垫。  相似文献   

论反垄断法对美国大学体育业余性的挑战          下载免费PDF全文

周青山 《体育科研》2017,(5):15-21

美国大学体育一直坚持其业余性的立场,为保障其业余性,美国大学生体育联合会（NCAA）限制大学生运动员分享商业开发所获得的收益。文章以美国法院裁决的O''Bannon Vs. NCAA案为例,剖析了NCAA业余性所面临的反垄断法挑战,指出该案所体现的核心问题：一是学校体育内部运作的职业化限度问题;二是学校体育与职业体育之间关系的界定。并通过分析提出对我国学校体育发展的启示：（1）建立符合中国国情的学校体育利益分配机制;（2）妥善处理好学校体育与职业体育之间的关系;（3）在立法时为学校体育发展提供良好的法制环境。  相似文献   

论中国体育治理法治化   总被引：1，自引：0，他引：1  

周青山 《北京体育大学学报》2016,39(6):1-6

摘要：体育治理是国家治理的重要组成部分,实现体育治理现代化是新时期体育全面深化改革的重要目标,法治化既是实现体育治理现代化的重要路径,也是体育治理现代化的重要目标之一。研究体育治理法治化,是推进全面依法治国的现实需要。运用文献资料法,探讨了中国体育治理法治化的必要性,对体育治理法治化的实现路径、评价机制进行分析。结果表明：作为一种行业治理,体育治理法治化既要遵守法治的一般规律,也要遵循体育的特殊性。体育治理法治化的实现路径包括体育治理思维法治化、体育治理主体职能的法治化、体育治理规则法治化和体育治理方式法治化。对体育治理法治化的效果认定需要建立一套科学的评估体系。  相似文献   

国际体育仲裁院兴奋剂仲裁机制评析     

周青山 《武汉体育学院学报》2019,53(5):51-55

2019年1月1日，国际体育仲裁院新设立了兴奋剂仲裁部门，并正式开始运作。该机构是顺应世界体育领域反兴奋剂机制改革的产物，根据国际体育组织授权，其可以行使从兴奋剂违规认定到处罚的全部权力。国际体育仲裁理事会专门制定了《国际体育仲裁院反兴奋剂部门仲裁规则》，作为兴奋剂仲裁庭的程序规则，该规则考虑了兴奋剂纠纷的特点，设置了一些特殊仲裁制度，比如建立有专门的仲裁员名册，允许当事人选择仲裁庭类型，重视专家证人作用，公开开庭，仲裁裁决书强制性公开。仲裁程序优化了国际体育兴奋剂违规处理流程，但本质上并没有扩充国际体育仲裁院的权力。中国应该积极研究国际体育仲裁院兴奋剂判例，应对这一改革。  相似文献   

校本课程开发视野中的教师     

周青山 《教书育人》2003,(140):34-35

  相似文献   

优化亲子关系促进学生健康成长     

朱倩倩  周青山 《当代教育理论与实践》2016,(6):14-16

为了解高中生对亲子关系的看法、与父母关系的现状,以自编问卷《关于黄石市高中生亲子关系的调查》为主,分别对黄石市五所高中进行了调查。调查结果显示：高中生与父母之间的关系总体上很好,民主型教养方式占主导;虽然整体上很乐观,但也存在一些问题,如家长的期望太高,孩子的压力太大等。沟通和交流在优化亲子关系中具有重大意义,理解和尊重是彼此信赖的保证。  相似文献