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31.
职业人视角下中职学生职业素质培养实践研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
从职业人的视角,培养中职学生的职业素质可以通过以下三个步骤:以教学为经,以活动为纬,明确职业素质的内涵;以训练为纲,以实践为目,强化职业素质的锻炼;以实习为契机,以校企联动为保障,确保职业素质的养成。  相似文献   
32.
【目的】 尝试优化专辑组织流程、改进运作细节,以期探索出一条出版高质量学术专辑的有效途径。 【方法】 以《有机化学》依托“中国化学会第17届全国金属有机化学学术研讨会”出版“金属有机化学专辑”为例,探讨专辑出版在选题策划、实施准备、编辑出版、宣传推广等阶段的实施策略,分析专辑的出版质量,总结该方法的优点、特点和局限性。 【结果】 该专辑出版的文章有较高的学术价值和影响力,该方法在一定条件下是有效、可复制的,对科技期刊有借鉴价值。 【结论】 在组织得当、方法正确的前提下,利用专业学术会议也可以出版高质量专辑,进而提升期刊学术水平和影响力。  相似文献   
33.
创新及创新能力是人类社会发展与进步的永恒主题,培养高素质的创新型人才是高校不可推卸的责任,面对建设创新型国家,培养创新型人才的迫切需要,高校必须更新观念,深化改革,构建新的创新型人才培养模式。文章在对我国高校当前学生创新能力培养现状进行分析的基础上,指出了高校在创新型人才培养中存在的主要问题,探讨了创新能力培养的途径和对策,即是:树立以学生为本的理念,培养学生创新人格和意识;构建以学生为主体的教育模式;尊重学生个性,实施个性化教育;建设创造型师资队伍;构建个性化教育体系;营造良好校园文化,丰富课外科技活动和社会实践。  相似文献   
34.
建立小白鼠血小板减少症模型(TPS)及空白对照组.分别以两种治疗方案 (预防和治疗)以大、中、小三种剂量给药,结果发现三种剂量的“五子四物瓜石汤”都可明显提高TPS组和空白对照组的血小板数.在同时进行的最大耐受量的测定中未出现 “五子四物瓜石汤”有肝、肾损害,是安全的.  相似文献   
35.
张学梅 《金秋科苑》2010,(16):272-272
结合高中学生的积累和思维模式,利用温故知新法来学习历史。要在学生原有的历史知识基础上学习新历史知识,形成类比,加深印象,易于接受。借助其他科目的知识来学习历史,注重历史和其它科目间的联系,加强历史知识的渗透,形成科目间知识的整合。利用现代丰富的媒体手段,拓展学生的学习空间,提升学生的思维高度,来提高历史的学习效率。  相似文献   
36.
[目的]在全球范畴下讨论中国化学类科技期刊与学科发展的匹配度,考量中国化学类科技期刊的学科发展环境、取得的成效与存在的不足,助力中国化学期刊高水平发展.[方法]以Web of Science(WoS)化学相关分类遴选SCI收录的21种中国化学科技期刊,以WoS论文为数据基础,从规模、影响力、国际显示度等维度对我国化学学...  相似文献   
37.
38.
怎样才能让孩子过一个既活泼有趣,又有意义的双休日呢?孩子对一些日常生活中的废旧物品感兴趣的现象启发了我。于是我为孩子准备了一个大纸盒,让孩子把平时的废旧物品收集起来,‘家庭百宝箱”就此诞生了。到了双休日,只要我们稍稍动脑,“家庭百宝箱”就会变出许多令孩子喜爱的“宝贝”。例如:用牙膏盒拼装小汽车、大高楼;雪糕根儿拼摆出的小房子、五角星;空的易拉罐,放进一些细沙,再用胶布把日封上,就成了打击乐中的“小沙锤”;空的小果冻盒,稍加装饰就成了一盏盏漂亮的小灯笼;空的鸡蛋壳一头放人橡皮泥,再用彩笔在蛋壳上绘…  相似文献   
39.
张学梅 《考试周刊》2009,(52):208-208
2009年10月的一天早上,有位家长急匆匆地敲开我的宿舍门,说道:"老师你快给我这孩子说一说吧,跟他好好讲一讲读书的好处!"原来这名学生不想念书了,如果父母让他继续上学的话他就自杀,父母亲没有办法只好硬拽着孩子来到了学校,经过一番劝说,这名学生终于答应我会好好学习.事后我统计了一下就10月份而言,我校有五个学生逃学,其中有个学生根本没有到学校,而是躲在草堆里睡觉,等放学的时候和同学们一起回家.  相似文献   
40.
创新及创新能力是人类社会发展与进步的永恒主题,培养高素质的创新型人才是高校不可推卸的责任,面对建设创新型国家,培养创新型人才的迫切需要,高校必须更新观念,深化改革,构建新的创新型人才培养模式。文章在对我国高校当前学生创新能力培养现状进行分析的基础上,指出了高校在创新型人才培养中存在的主要问题,探讨了创新能力培养的途径和对策,即是:树立以学生为本的理念,培养学生创新人格和意识;构建以学生为主体的教育模式;尊重学生个性,实施个性化教育;建设创造型师资队伍;构建个性化教育体系;营造良好校园文化,丰富课外科技活动和社会实践。  相似文献   
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