方志本质之我见     

王中秋  张金霞 《河北工业大学成人教育学院学报》2004,19(3):64-66

本文阐述了方志是记述地方自然和社会历史的综合性著作  相似文献   

高效课堂背景下低年级识字教学探究     

张金霞 《考试周刊》2014,(49):53-53

语文的重要性不言而喻,识字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务,掌握一定的生字量直接决定孩子的语文学习水平,也为将来孩子的学习奠定重要基础。作者进行了大胆积极的探索,在识字教学中培植学生热爱祖国语言文字的情感,使他们真正喜欢汉字,在自主识字中提高识字效率。  相似文献   

企业异质型人力资本的体验性特征及应用研究     

李永周  谭园  张金霞 《中国软科学》2011,(12)

异质型人力资本是现代企业人力资源体系中的一个特殊群体,也是构筑和保持企业核心竞争优势的重要基础.制度性、技术性异质型人力资本是创造或开发企业核心技术,建立和推动企业技术和管理升级的重要关键,而承担创新职能的战略性人力资本——企业家更直接决定着现代企业的命运.由于异质型人力资本的异质性能力具有专用性、隐含性、粘滞性特点,聘用和使用合同具有不完备性特征,企业只有在使用过程中充分体验才能发现异质型人力资本的异质性能力并在此基础上建立能岗匹配机制,实现异质型人力资本的有效开发和激励.本文以企业异质型人力资本的体验性特征分析和基于时间-信息流的动态匹配过程模型为基础,构建企业异质型人力资本的能岗动态匹配激励机制,实现异质型人力资本的全过程柔性管理和优化配置.  相似文献   

福建“善恩园”服刑人员未成年子女救助模式研究     

刘新玲  杨优君  张金霞 《福建教育学院学报》2009,10(2):20-23

福建省“善恩园”是以无偿代养因父母服刑而流落社会的未成年人为主的民间慈善组织之一,它在资金筹措、人员构成、与政府部门关系、“家庭”、学校教育等方面形成了独特的救助模式。  相似文献   

一节童话般的导入课     

张金霞  史文秀 《文学教育(上)》2009,(19):118-118

课文的开讲要遵循语文开讲的两大原则：“一是切题,即教学的开头要从属于教学内容,为完成教学任务服务,不能故弄玄虚,为艺术而艺术;二是激趣,即每堂课的开头要能够激起学生对学习内容的兴趣,紧紧地吸引学生的注意力,唤起学生浓烈的求知欲望,引导学生积极思维、活泼愉快地学习。”  相似文献   

识字教学小结     

达华吉  张金霞 《文学教育(上)》2009,(15):156-156

“我爱你,中国的汉字”。的确,一个汉字就是一首诗,一个汉字就是一幅画,一个汉字就是一个谜……。然而,根据大纲的要求,学生必须要学会2500个左有的常用汉字。在低年级就要掌握2000个左右。由此可见在低年级语文教学中,识字教学低年级的教学重点。文字毕竟是枯燥的书写符号,引导学生自主探究中掌握汉字的规律,培养学生自主识字的能力就成为识字教学的主要任务。  相似文献   

关于工科大学生的实习问题   总被引：3，自引：0，他引：3  

张金霞 《现代技能开发》2002,(9):65-65

  相似文献   

企业财务目标的比较与选择     

张金霞 《河北工业大学成人教育学院学报》2002,17(1):23-25

企业、财务目标问题一直是国内外财务界关注的焦点内容之一 ,近几年我国财务学者力求找到符合我国现实企业财务目标 ,但遗憾的是 ,目前我国财务界对这一问题还没有达成共识。笔者在回顾西方企业财务目标演变的基础上 ,对我国企业财务目标的选择问题作一些探讨。  相似文献   

依托品牌资源 闯多种经营新路     

张金霞 《记者摇篮》2008,(6):11-12

如何依托报社品牌资源、品牌形象,在多元化产业经营工作上闯出一条新路始终是报业关注的焦点,辽沈晚报鞍山版了合理配置、更好发挥媒体的优势资源,在2007年末经营公司实现了同广告部的重  相似文献   

新建煤矿多措并举提高煤炭资源回收率     

张金霞  张立新 《科技风》2010,(23)

煤炭是不可再生的资源,提高煤炭资源回收率具有重要的意义.近几年来,新建煤矿对于在资源回收率方面存在的问题进行以真分析,进一步建立健全有利于提高资源回收率的体制机制,并开展科技攻关,合理的矿井整体规划及采区设计,抓好井下生产管理,积极回收边角残煤及不计量煤,取得了显著的效果.  相似文献