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41.
1937—1945年是中国人民反抗日本帝国主义全面侵华的时期。国民党政府在这一时期实施的垄断金融政策及一系列战时经济统制办法,在维持战时经济与日本侵略者进行战斗中起了一定的积极作用,但同时也便利了以四大家族为首的官僚垄断资本主义经济的壮大。这时期国民党政府的经济政策的影响是多方面的。下面提供抗战时期国民党政府的财政金融政策及经济统制的有关资料,以便考察该时期政治经济状况时参考。  相似文献   
42.
新修订的《义务教育法》将于2006年9月1日起正式施行。本刊8A期登载了教育部政策研究与法制建设司孙霄兵司长对新修订的《义务教育法》的解读及本刊记者对孙司长进行的同步采访,对于广大读者了解我国新《义务教育法》的核心内容起到了较好的辅导作用。为了便于广大教育工作者更深入地理解新的《义务教育法》的意义,我们又约请了从事教育行政管理的政府官员及研究人员来谈谈他们的看法,相信他们所思考的问题也会对您有所启示。  相似文献   
43.
海洋经济的快速增长与海洋科技投入的大幅度增加密不可分。采用C-D生产函数拓展模型,对2000—2008年沿海地区的面板数据进行实证分析,结果表明,政府海洋科技投入对海洋经济增长具有显著的正向效应,其弹性系数约为劳动力的增长弹性系数的2倍,二者均小于固定资产投资的弹性系数。  相似文献   
44.
45.
我国党的十八大明确提出建设“海洋强国”战略目标,实施海洋生态保护对海洋生态文明建设具有重要的战略意义.当前我国海洋生态面临着近海污染严重、海岸面积缩减、典型生态系统退化、生态环境灾害频发、海岛开发秩序混乱等问题,在阐述中共十八大以来我国针对海洋生态问题提出的各项海洋生态保护政策的同时,从政府系统、企业系统、民众系统和行业系统等角度提出进一步推进海洋生态保护的政策取向.  相似文献   
46.
一、按照学生个性特点。因材施教,区别对待 由于环境的不同及身体素质的差异性,在教学中应区别对待。青少年学生的精力充沛,活泼好动,乐于接受新东西,喜欢新颖的变换多样的教学。[第一段]  相似文献   
47.
一、按照学生个性特点,因材施教,区别对待由于环境的不同及身体素质的差异性,在教学中应区别对待。青少年学生的精力充沛,活泼好动,乐于接受新东西,喜欢新颖的变换多样的教学。1.准备活动。结合课的任务变换运用矮子走、侧身跑、后退跑、转身跑、游戏队形变换的练习。还可作一些短距离的接力跑,这样以来学生兴趣高涨,教学效果好。  相似文献   
48.
改革开放以来。随着我国经济的快速发展和工业化、城市化加速推进,大量农村剩余劳动力涌入城市成为农民工,他们承担城市最脏、最苦、最累的工作,而收入往往最少。同时由于种种原因,农民工并不能以流入的城市为永久居住地,处于从一个城市到另一个城市、从城市到家乡农村的频繁流动之中,不能享受城市居民的待遇,农民工已成为一个新生的社会性弱势群体。  相似文献   
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