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161.
著名教育家夏丐尊说过：“没有水就不能成为池塘,没有感情,没有爱,也就没有教育。”语文学科作为我们的母语教育课程,它是思想性和工具性的统一,在我们整个教育过程中占据着别的学科所不能替代的重要作用。陶行知先生也说过：“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”作为一名语文教师,我们除了要将祖国的语言文字知识教会学生,让他们能灵活运用;更为重要的是通过富有感情的语文教学,用爱启迪学生的心智,让他们获取人生的动力,从而树立正确的人生观和世界观。 相似文献
162.
李国栋 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(9):137-141
实习支教是我国教师教育改革的制度创新,亦为落实"教育对口支援"政策、促进教育均衡发展的现实体现。通过对东部Y高校师范生赴西部实习支教的调查,本研究发现:对于师范生而言,实习支教在增强专业实践内部动机、增加上课机会和时间、提升教学监控能力和丰富学校工作体验等方面具有显著功效;对于受援学校而言,实习支教在缓解师资"结构性紧缺"、促进城乡和民汉学生均衡发展方面具有一定作用;但同时,存在着目标任务理解不充分、岗位不稳定和专业不对口、教学支援质量不高等问题。在反思问题成因的基础上,提出了改进思想政治教育、关注基地建设和强化教学指导等建议。 相似文献
163.
164.
电气自动化控制系统及设计 总被引：7，自引：0，他引：7
文章通过对电气自动化系统的功能进行了全方位的介绍,以发电厂为例,讨论了目前电气自动化控制系统的设计思想,对将来电气自动化控制系统的发展趋势进行了展望。想要精确掌握现场设备状况,必须提高设备智能化水平。随着通讯技术的发展,大容量的数据传输有了新的平台。由于具有灵活性以及很高的集成性,基于PC的控制系统在工业自动化领域,越来越广泛的被应用。 相似文献
165.
166.
随着高校规模的迅速扩张,科学、高效、合理地管理自习教室资源,保障正常的教学秩序以及营造良好的学习环境,成为高校教学资源管理研究的一项重要课题。本文设计实现了一套基于人流统计的自习教室管理系统,通过实时统计分析楼宇人流、教室规模、课表信息、考勤信息、教室视频等多源数据,实时呈现自习教室的空闲程度,引导学生选择合适的自习教室,同时还提出了一种教室实时开放策略,根据自习学生人数实现教室的按需开放和关闭,实现教室的精细化、智能化管理,从而达到营造良好的学习环境,同时实现教室节能减排、建设绿色校园的目标。 相似文献
167.
李国栋 《中学语文(读写新空间)》2007,(3):50-51
《中学语教学》2006年7期上发表胡延永的章《“调素琴”怎谓“无丝竹之乱耳”》，认为刘禹锡《陋室铭》是“表达其安贫乐道、高洁傲岸的情操”．而“厚素琴”、“薄丝竹”的原因是“丝竹”乃达官贵人的音乐。对于前，笔深表赞同，但不敢苟同对“丝竹”的理解．因为“丝指弹弦乐器”．而“琴”作为古代的弦乐器（最初五根弦，后加到七根弦）就属于丝之一。经过了一番索考，笔认为作抚弹的素琴本是取典陶渊明．可谓琴本无弦更无声．安得宫商乱耳音。[第一段] 相似文献
168.
目前,认证系统已经成为校园网络的重要基础组成部分。文章以西安交通大学网络认证系统建设为例,对高校校园网络认证系统建设进行了探索研究,以期为各高校网络认证建设提供经验参考。文章首先从建设必要性出发,详细阐述了认证系统建设是国家法律法规对网络管理的需求以及校园网网络管理的基础;然后详细介绍了网络认证系统的整体架构,系统从功能上划分为4个模块:用户自服务模块、数据管理模块、用户接入认证模块以及数据库模块,详细介绍了每个模块的实现原理以及使用的技术;最后介绍了西安交通大学网络认证系统的建设成果和整体运行情况。该系统目前服务于全校所有的网络接入认证,服务全校教工师生5万余人,终端数量超过10万台,系统运行稳定,3年无大规模故障发生。 相似文献
169.
以石灰、磷石膏为主要激发剂，采用化学激发、水热激发、机械磨细三位一体的粉煤灰活化处理方法能显提高低等级粉煤灰的早期及28天活性．在这种方法处理的粉煤灰中加入少量的减水剂可制备高品质、高掺量、低成本水泥混合材，掺量为40％、50％、60%时，可分别配制52．5、42．5、32．5级粉煤灰水泥，并能增加水泥石的致密度，降低孔径和孔隙率．也是优质的混凝土掺合料。 相似文献
170.
目前,基础教育课程改革已全面推进,其实施状况如何,取得了哪些成绩,还存在哪些问题,如何进一步落实新课程理念并纠正课程实施中的种种偏差,亟待做出回答。为此,我们进行了关于新课程实施的调查研究。一、调查对象与方法调查问卷为自编问卷,内容包括教师对课程改革的必要性、改革纲要、课程标准、课程目标、教材、实施的条件、过程、效果、师资培训等方面的认识与判断,每方面分别设计一定数量的题目。题目有客观性题目和主观性题目。客观性题目有单项选择和多项选择(共27题),其主要目的在于了解教师对新课程改革的认识和理解以及新课程实施中… 相似文献