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111.
电工学是一门实践性很强的课程,其中的实验教学是该课程教学体系的重要组成部分。本文以高校电工学中的RC移相电路原理为基础,利用DZX-1型电子学综合实验装置,开发了一个设计性实验——亮度稳定的调光台灯实验,并在实验教学中进行了实践,取得了良好效果。 相似文献
112.
本研究选取浙江省湖州市第五中学、十二中共458名初中生为问卷调查对象,对其多媒体信息浏览行为的基本特征、差异等方面进行了较为系统的分析。从多媒体学习条件、多媒体内容偏好、多媒体信息元素类型偏好等六个方面归纳出初中生进行多媒体学习的共有特征,并探究了初中生多媒体信息浏览行为的差异。最后,从家校联合制度、云课堂理念和个性化设计技术三方面提出相应的研究建议。 相似文献
113.
随着人们日益增长的精神文化需求,对于影视艺术的内容表现和艺术性提出越来越高的要求,对影视艺术的从业者有了更多硬性的规定。影视赏析课程在影视编导专业学习中是重要部分。同时,该课程也有利于学生审美情趣的培养与专业素质的养成。本文针对高职影视编导专业中影视赏析课程的教学进行思考,以促进教学水平的提升。 相似文献
114.
在全球化时代,多元文化日渐形成,跨文化交流日益频繁,文明对话日益重要.个体如何在现代多元文化境遇下强化对本民族文化的认同感和归属感,这不仅关涉到个体自身的社会化与安身立命,而且也关涉到民族文化的传承与创新.因此,从文化认同视角研究当代个体生成所面临的挑战与机遇,具有重要的理论意义和实践价值. 相似文献
115.
李娜 《中学政治教学参考》2023,(2):42-45
议题式教学是实现“三维一体”教学目标、培养学科核心素养的重要教学方法,一以贯之、层层递进的议题设置是保障课堂连贯性、逻辑性的关键所在。而基于问题情境导向的教学手段是实现活化课堂、知行一致的有效途径。在初中道德与法治教学中,基于问题情境导向开展议题式教学是实现逻辑课堂、趣味课堂的重要措施,可有效实现二者优势互补。 相似文献
116.
小学班级管理案例植根于鲜活的教育实践,传递着真实教育情境中班主任和学生之间的交往故事,并以双方的言行表现反映班级管理矛盾,暴露出教育问题。由小学班级管理案例入手,分析班主任进行班级管理时的教育价值导向,发现班主任在处理学生问题行为时依然存在重学生行为惩罚而忽视其身心和谐发展的现象,学生学习成绩依然干扰着班主任实施班级管理的公平性。为此,结合案例中暴露的班级管理矛盾,从唤醒学生内在生命力的教育视角出发,可以寻回面向全体学生及激发学生生命活力的班级管理价值。 相似文献
117.
前言随着传统媒体战略转型的深入,新闻媒体的信息化服务支撑系统出现飞速发展态势,信息技术在新闻媒体各个部门得到了广泛应用,与新闻媒体业务的融合越来越紧密,有力支撑了新闻媒体工作的改革与发展。如何适应新技术发展建设,保障系统安全稳定运行,促进新闻媒体机构信息化健康持续发展,确保新闻媒体改革与业务工作开展,建设一套符合信息化服务管理（ITSM）体系要求、统分结合、扁平化的运维指挥系统就变得极为必要。 相似文献
118.
119.
文章以文字重合度20%~30%医学文章为对象,分析重合文字内容体现的作者写作的意图。从文章摘要、前言、资料、方法,统计学方法、结果、讨论、参考文献文字内容来分析,可以提示文章学术性原创程度,学术有新意、新认识、新创意的程度,课题研究连续性程度,文章修改内容,以及作者写作思想动态等。 相似文献
120.
随着我国社会主义建设事业的不断发展和取得的巨大成就,党和政府都把社会主义文化建设当做重要大事来抓,人民群众在追求物质文明的同时,更注重对精神文明的追求。文化馆对于基层文化的普及,丰富人们群众的文化生活、陶冶人民群众的道德情操、宣传党和政府的方针政策、普及适用先进的科学技术知识、弘扬悠久优秀的民族文化,从而满足人们对精神生活的追求,起着不可替代的作用。那么,如何发挥文化馆在群众文化建设中的作用呢？ 相似文献