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451.
452.
太极柔力球的发源、发展及现状 总被引：3，自引：0，他引：3
太极柔力球运动是一改传统硬性击球方式,以弧形引化过程触及球体并顺势将球抛出为主要技术特征、有鲜明民族特色的新兴体育运动项目.现就太极柔力球的发源、发展及运动特点进行研究,并对发展过程中面临的困难提出了相应对策,为今后更好发展该项目提供参考. 相似文献
453.
荆 《历史教学(高校版)》1965,(8)
六月二十五日至七月九日在天津市举行了河北省农村教育会议.出席这次会议的有全省十个地区和各大、中城市及部分县的教育行政领导干部,耕读小学教师代表,农业中学校长或教师代表,以及其他有关院校和部门的负责干部共四百四十多人.会议着重学习了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示和毛主席、刘主席关于教育工作的指示,传达贯彻了全国农村半农半读教育会议的精神;以党中央有关指示精神为指导,联系全省农村教育工作的实际情况,检查了工作,总结和交流了经验.会上一百三十位同志介绍了经验.与会者一致表 相似文献
454.
洪石荆 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(3)
管仲,名夷吾,字仲,谥敬,因又称敬仲,后人尊称管子。约生于公元前730-前645年。他出身于没落奴隶主贵族家庭。《史记·管晏列传》:“管夷吾者,颍上人也”。颍水源于河南登封县西颍谷,东南流,经沈丘县从界首入安徽境,流至正阳关入淮河;颍水入淮之口,名颍口。春秋时称“颍尾”,其上游西向称颍上;隋就颍上置县,其地有今安徽颍上县。 相似文献
455.
456.
学习的本质是学习建构社会关系,校园文化是练习创建社会关系的教育、实践体系。语文的本质应该是以工具性和人文性作为表现途径和方式的,最具有鲜明民族特色的社会关系体系的根源性的构建方式。语文就是校园文化的精华和根源。 相似文献
457.
依据马克思主义的观点,人的特质是:人会劳动,人会从事社会实践活动,人会在特定的社会关系体系中劳动,人会在特定的社会关系体系中从事社会实践活动。一句话,人的本质,在于人具有社会性。由此看来,学习也是一种劳动,也是一种社会实践活动。学习与其他劳动方式、其他社会实践方式相比较,最大的不同,就在于实践的主体是学习者自身,实践的客体仍然是学习者自身。学习方法、学习手段、教师、教材教具和所学的知识与技能都是中介系统。学习的最终目的,既不是学习掌握知识 相似文献
458.
讨论了在网络银行等实际电子商务应用中,实施构建一个高安全级别的CA系统的意义、方法和具体要求,并阐述了CA系统应具备的各项基本功能和安全要求. 相似文献
459.
网络全文检索系统的实现技术及其未来发展 总被引：2，自引：0，他引：2
本文介绍了全文数据库的概念、特点，详述了网络全文检索系统的构建模型和核心技术，提出了全文检索系统现存的主要问题和解决办法，并结合信息检索的总体发展趋向，探讨性地提出了全文检索系统的未来发展。 相似文献
460.
解释被认为是心理咨询中最重要的影响技巧,也是运用最多、影响极大的技巧。解释技巧运用的是否恰当将会直接影响心理咨询的效果。而解释若运用不当,不仅于求助者无益反而有害。因此,解释在运用中应注意其合理性、剂量性、暗示性、灵活性、探索性。 相似文献