排序方式： 共有45条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
本文采用文献资料法，从全民健身服务体系与全民健身体系的关系出发，分析了全民健身服务体系与构建和谐社会的相辅相成的关系，进一步探讨了构建和谐社会中全民健身服务体系的基本框架。 相似文献
32.
33.
探讨了造成铁人三项自行车-跑换项过程中运动员常会出现不适感的原因.呼吸肌疲劳、脱水、糖原耗竭和感受器的传导反馈调整落后于身体活动变化,引起生物力学指标的不利改变,使跑的效率下降,可能是造成不适感的主要原因.自行车赛段的骑行位置和最后阶段的蹬车频率会对换项调整产生显著影响,运动员应注意根据自己的特点确定战术.换项过程中运动员身体所承受的特殊变化提示,针对比赛中将会遇到的情况进行专门训练,可能有助于提高运动员的耐受性,加快感受器的调整适应,减小生物力学指标的不利改变,减少运动损伤. 相似文献
34.
为了探讨散手运动员有效的拉伸练习方法,本实验通过对48名散手运动员进行拉伸练习的比较实验研究,分析散手运动员在准备活动中分别进行两种不同的拉伸练习(静力拉伸练习和PFN法拉伸练习)后,其对散手运动员柔韧性的影响.结果表明:PNF法拉伸练习能更有效提高散手运动员的柔韧性. 相似文献
35.
运用文献资料、专家访谈等多种研究方法，对中美体育赛事转播交易，转让方式，定价标准，运作方式，收入分配等方面的比较，为我国体育赛事电视转播提供参考依据，更好的发展我国体育赛事电视转播。结论认为：美国体育赛事电视转播和营销经历了萌芽，争议犹豫，初步探索和繁荣发展4个历史阶段；当今美国营销转播权有多种模式；美国各体育组织营销转播权得到一些法律条例的保护；我国体育组织对赛事电视转播权的营销刚萌芽，需要加快立法，加快体制改革，创造条件，繁荣体育赛事转播营销市场。 相似文献
36.
体育赞助的评估与管理 总被引：4，自引：0，他引：4
随着体育产业的迅速发展,体育赞助己成为企业有效的营销沟通手段之一.从体育赞助兴盛的背景出发,探讨了体育赞助的功能与弊端,并对体育赞助的评估与管理提出了自己的认识. 相似文献
37.
汪玮琳 《赣南师范学院学报》2005,26(3):73-74
将策划的科学理念引入教育领域,是当前创新教育研究的热点问题.通过对高校体育教育多方面的分析与论述,提出高校体育教育中引入策划理念对高校培养合格人才、促进学科建设、优化组织与管理、推进体育教育的发展等方面都有积极的现实意义. 相似文献
38.
大学生体育心理健康教育建设探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
高校心理健康教育建设对大学生身心健康成长具有重要意义,探讨开展以大学生为本的心理健康教育建设的有效途径,提出了体育育人的两维原始功能（即身体发展和心理健康建设功能）不可或缺的理念,提出了实现大学体育心理健康教育建设在内容、方法等方面应实现具体化。 相似文献
39.
一、奥林匹克主义的涵义
对于奥林匹克主义，有着狭义、广义两种理解。狭义的奥林匹克主义指奥林匹克哲学指导思想，即作为奥林匹克哲学原则的奥林匹克主义。广义的奥林匹克主义则是指整个奥林匹克文化体系，包括奥林匹克思想理论体系和奥林匹克运动的结合和统一。奥林匹克主义的内涵非常丰富：其一，奥林匹克主义是超越竞技运动的，是一种人生哲学、生活哲学；其二，主张以体育运动为载体，通过体育运动对青少年进行身体、心智和精神的教育，培养全面发展和完善的人；其三，通过体育与文化教育的结合，使体育运动为人类和谐发展服务，因此，它的对象不只是那些参加体育运动的人，还包括人民大众。它强调体育的人文价值，目的是将竞技体育运动置于为人的和谐发展服务的位置，以期建成一个和平的、维护人的尊严的社会。如果仅从体育运动的角度，奥林匹克主义的重点在于：以公平竞争为前提，在激烈的竞争中，竭尽全力拼搏奋斗，极大地发挥人的体能、技能知识、智慧，以促进身体、心理和思想品德的和谐而又全面的发展，以推动人类的和平、友好、进步事业。奥林匹克主义的含义有着深远的外延：（1）强调入的全面发展，包括身体、意志、精神的和谐发展，是关于人的全面发展，人类的完善和社会发展的思想、理论和运动；（2）不是单纯就体育论体育而是以体育运动为载体，把体育和文化、教育结合起来，通过体育运动的社会学校对青年进行身体、心智和精神的教育，以培养全面发展的人为目标的世界性的社会活动；是一个改造、完善人类和社会的世界性的宏伟计划，它依靠体育与教育的结合来改造人，实现社会的理想变革； 相似文献
40.
采用文献资料、访谈、比较分析、归纳等研究方法,从体育社会学、历史文化学视角探讨江西职工体育的发展史及其特点.江西职工体育的发展与中国近现代社会、历史发展息息相关.将江西职工体育分为民国时期、新中国成立初期、文革时期、恢复发展期、快速发展期和进一步普及期6个阶段,并对各个时代的江西职工体育规模、形式、内容以及社会背景进行了剖析. 相似文献