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<正>情境教学是一种结合教材内容,通过图片、音乐、语言描述和动作掩饰等多种手段,创设有关情境,使学生在特定的情境种,不仅获得大量生动形象具体表象,而且受到特定气氛感染的教学方法。这种方法进行的教学,使情感和认识统一起来,充分利用认知中的情感因素,可以收到单纯感知所得不到的结果。 相似文献
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石蕾 《作文成功之路(高中版)》2005,(6)
诗人顾城吟道:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”我用黑色的眼睛作相机,轻轻按下快门儿,让一个个美的瞬间成为永恒。——题记早春二月,沉睡了一冬的柳树,绽出浅浅的嫩芽儿,惬意地伸展着纤细的手臂,拨弄着一池春水。风起了,水面上漾起淡淡的波痕,随着风慢慢地远去,慢慢地淡去。河岸边长满了嫩草小花,生机盎然,漫步其中,心旷神怡。“啾”的一声鸟鸣,打破了这沉寂;虽然不见鸟影,但心中着实欣喜:鸟儿来了,春天真的到了。那一瞬,我懂了,自然与生灵本身的活力相融才是美丽的。猛虎逐鹿,只见尘土飞扬,一边是追逐者的贪婪与凶猛,一边是… 相似文献
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石蕾 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
蓝鲸(jīn$)是目前人们知道的所有动物中体型最大的。它一般体长为24-34米,体重为15-20万公斤,可它竟然以小虾为主要食物。蓝鲸要维持那巨大身躯的需要,每天吞吃的食物很多,胃口很大,一次可以吞200万只虾,当蓝鲸要吃东西的时候,就张开大嘴,吞进大量海水,而海水中的鱼虾也就随着海水一起被吞进去。它闭上嘴,用舌把海水排出,由于鲸须的后侧像扫(sào)帚(zhou)一样,鱼虾就都被拦住了。这个庞然大物,力大无穷,游得也快。曾经有一头蓝鲸,将一条很大的捕鲸快艇拽行了8个多小时,当时这条快艇是开足马力向后退,却仍旧被这条蓝鲸拉着向前行驶了70多公… 相似文献
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本文对菊科9族18属21种植物茎的木质部进行离析,并对离析出的导管分子的形态进行了比较观察。结果表明:绝大多数植物的导管分子是以孔纹纹孔为主,少有网纹、梯纹和螺纹。并运用数理统计方差分析方法和聚类方法,根据植物导管的类型、长度、宽度,穿孔板的类型,尾端长短的分析结果,推测出各种植物之间的差异性及各族之间的亲缘远近关系,认为紫菀族,旋覆花族、向日葵族、菊苣族和泽兰族的亲缘关系接近。 相似文献
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石蕾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)
饭后,沏上一杯香茶,透过腾腾的热气,只见茶叶在水面上轻轻地漾着,荡起一些微小的气泡,然后,它们渐渐下沉,叶片微微伸展,叶色也由墨绿转为青翠;锋毫显露,在水中央旋转、起舞,那浅浅的、嫩嫩的绿,仿佛将与包裹着它的清亮的水融为一体。慢慢地,杯的内沿布满了密密的水汽,茶的早晨去买早点,走得很匆忙,忽然,脚下像被什么硌了一下,疼得我直咧嘴,低头一看,原来是一块大石子。“可恶!”我满腔怨气,抬起脚狠狠地向这个罪魁祸首踢去。接着,每往前一步,被硌的右脚就隐隐作痛,于是,我在心里又暗暗地发了通牢骚。无独有偶!没走多远,我那只可怜的“病脚”… 相似文献
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国家科技计划所形成的科技资源是重要的科技创新成果,是国家科技创新和发展的战略性资源。开展国
家科技计划项目执行过程中产生的科技资源的汇交与开放共享,是支撑科技创新和促进经济社会发展的重要手段。本
文以我国已开展的科技计划资源汇交的实践经验和主要成效为出发点,结合我国科技资源和科技管理现状,探索提出
建立科技计划资源汇交长效工作机制的思路与途径。 相似文献
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在分析现有开放文档先导(OAI)资源库更新频率的基础上,通过定义一些变量,对OAI资源库更新频率进行定量和定性分析,提出4种评价更新频率的方法,然后根据更新频率的定性和定量分析得出针对不同更新频率OAI资源库应该使用哪种收割模型,并且给出两种同步模型,对其算法进行描述。最后,解决目前OAI 资源库存在的几个问题:①服务可用性;②OAI 资源库的同步;③OAI资源库负载;④流控制。 相似文献
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石蕾 《中国图书情报科学》2004,(4):61-62
就素质教育的意义从几方面论述了图书馆在全面培养大学生良好素质方面有着得天独厚的条件.如何利用图书馆加强对大学生的素质教育以及加强图书馆自身服务的建设也是至关重要的。 相似文献
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网络环境下图书馆的现代信息服务 总被引:3,自引:0,他引:3
现代信息技术在图书馆的应用,要求图书馆在设备自动化、网络化的同时,采用全新的现代化管理理念,构建现代的图书馆信息服务新模式,使图书馆跟上时代的步伐.本文阐述网络环境下图书馆信息服务的特点,具体分析探讨了现代信息服务的新模式,针对现代信息服务提出图书馆人力资源保障的对策. 相似文献