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151.
苑淑媛 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(8):29-30
这是一篇充满诗情画意的散文。作者老舍于1924年只身应聘去英国伦敦东方学院教中文，身居异国，饱尝寄人篱下的孤独之苦。为了结束“没有家”的生活，他毅然回国，看到祖国的大好河山时，便抑制不住强烈的爱国之情。写下了《济南的冬天》。 相似文献
152.
153.
苑永新 《中学政治教学参考》1999,(6)
８高考政治选择题,在坚持了注重知识,考查能力这一改革方向的基础上,又适当增加了考题的难度,其题目的障碍设置也更加灵活多样。考生必须具有较强的抗干扰、排除障碍的能力,方能“吹尽黄沙”得“真金”。一、从题目的情景设问来看,其障碍的设置方式主要有：１隐含... 相似文献
154.
《河北科技图苑》编辑部 《河北科技图苑》1999,46(4):1
亲爱的读者,图书情报界的广大同仁,再过一个月,人类将进入一个新的世纪之交和新的千年之交的重要一年--2000年.在静静的冥想中,千年等一回的千禧之年正悄然向我们走来.这是人们回顾过去征程与业绩、展望未来发展与前景的美好一年. 相似文献
155.
素质教育是以提高全民族的整体素质为主要目的的教育。中国的文明、进步与发展,不仅需要物质保障,更需要全民族素质的不断提高。２１世纪的竞争,主要是人才的竞争,这已成为全世界的共识,它表明了人才对一个国家、一个民族的重要性,因此,２１世纪对人才素质教育提出了更高的要求。高校是培养、教育人才的阵地,同时也肩负着提高全民族素质的历史重任。提高人才素质就是要对学生实施德、智、体全面教育,使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”全面发展的人才。图书馆作为学校的“第二课堂”,应该也能够在素质教育中发挥重要作用。高校图… 相似文献
156.
采用文献资料法、专家访谈法等研究方法,以“人本主义为课程理念,结合创新教育,着重对原有篮球课程结构中的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等进行调整与修正．实验证明,新的课程结构符合大学生认知水平、身心发展特点和全面推进素质教育的要求。 相似文献
157.
158.
普通高校人文体育课程体系的研究与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
采用文献资料法、问卷调查等方法对普通高校体育课程体系进行试验与研究,探讨在人文奥运环境下人文体育课程体系的构建。普通高校人文体育课程体系在课程设置、教材建设、教学内容、教学组织与方法等方面都突出了人文体育内涵,体现了教育的人文化。教学实践证明,符合大学生认知水平、身心发展特点和全面推进素质教育的要求。 相似文献
159.
160.
简要介绍了中国物理学文献数据库词表管理系统的设计思想、系统特色和结构。详细论述了系统功能及其应用。 相似文献