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行动研究是教师在教学的过程中对自己的教学观念、采用的教学方法、以及由此所产生的教学效果进行反思并改进的过程。本文探讨了行动研究的定义、特点,并将音乐教学中的行动研究归纳为发现问题、分析问题和解决问题三个步骤。教师在这个过程中不断进行反思,改进教学方法,最终提高教学效果。 相似文献
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本课为起始课,目标是让学生认识直线的点斜式、斜截式方程,并知道直线点斜式方程的局限性,能用直线方程的两种形式表示直线的方程．通过研究方程的过程,使学生感受僻析几何“用代数方法研究几何问题”的思想．本课重点是学生能用点斜式、斜截式方程来表示直线的方程．难点是理解直线方程与直线之间的对应关系． 相似文献
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丁聪爷爷的漫画人物形象生动滑稽,线条流畅,具有中国画的特点。他选取的绘画内容往往就是我们身边发生的事,也可能正是你自己经历或听说过的事。经丁爷爷的画笔描绘出来,再加上幽默的文字说明,这些平凡的事情就使人耳目一新、发人深思,这是为什么呢？还是由同学们欣赏过作品后再分析评论吧。 相似文献
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同学们,你们知道米老鼠有多少岁了吗？它的诞生日是1928年11月18日,已经85岁啦,可比我们的爷爷奶奶岁数都大呢!虽然,华特·迪士尼早已离开了我们,但他和他的职员一起创造的许许多多的世界上最有名、最受欢迎的卡通角色,包括经常被提及的、称得上是华特好友的米老鼠, 相似文献
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1设计理念课程标准下的公式教学,要求教师以学生为主体,尊重学生已有的知识经验,通过学生自主探索活动,让学生经历知识的发生发展过程,体会蕴含在其中的思想方法,追寻数学发展的历史足迹.数学是思维的体操,它应当在促进学生思维发展方面承担更多的责任.本教学设计以培养和发展 相似文献
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数字时代,出版何为?媒体何从?技术的革新、移动互联网时代的到来,对传统出版行业提出了挑战,从技术革新到营销创新,从市场研究(market research)、数据分析(data analysis)、客户洞察(customer insight)到财务管理,我们新一代的出版行业从业者需要重新审视大众图书出版。文章认为,牢记一个原则——"真正从读者出发!";认准一个方向——"移动互联网是未来的方向";抓牢四点方法——让你的读者能发现你的书、让你的读者记住你的品牌、让你自己更了解你的读者、让你自己更接近你的读者。大众出版就能在新环境下抓住机遇,一点一点地开始改变。 相似文献
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团结协作精神和社会活动能力是现代社会对人才的基本要求,是事业成功的基本保障。然而,通过调查,我们发现中专生由于各种因素的影响,普遍存在着团结协作精神较差以及社会活动能力不强的情况,这种状况的形成总体来说有以下几方面原因:一是由于本身生理特点决定的。中专生正处于青春期初期,随着年龄的增长,“成人感”不断增强,自我意识迅速发展。这时,他们往往会认为自己已经长大成人,能够独立地生活,不再需要别人的协作和“指手划脚”。但是,因为社会经验的不足及判断能力等方面的欠缺,常常给人偏激、固执、不合群的印象。二是群体成员中的某… 相似文献