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近年来,自学考试网络助学形成了一个包括学、测、评和交流互动的体系,但其本身存在一些不足,同时,网络助学主体自律程度不足以及法律保障体系还不健全;而在构建自考网络助学体系时应遵循整体性原则、质量原则、构建学习型社会原则以及发展性原则;在未来的发展中也将会出现一些趋势,构建一个全国性的网络助学体系指日可待,将会更加注重与其他类型的教育之间的协作,自学考试评价方式的改革也将会促使网络助学与自学考试更加紧密地结合,翻转课堂的运用也将会促使网络助学的教学方式有更大的改进,智能手机和平板电脑的广泛使用以及网络的普及运用为自学考试移动学习提供了广阔的发展空间。 相似文献
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中外优秀男子100米运动员身体形态、步长、步频与最好成绩特征分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法、数理统计法等方法,对近二十年中外优秀男子100米运动员的身高、体重、克托莱指数、步长、步长指数、步频、步频指数等多项基本参数进行比较分析。结果表明:成绩较好的A组和成绩较差的B组比较,两组运动员的成绩存在显著性差异(p<0.01),两组运动员的身高、体重、克托莱指数均不存在显著性差异(p>0.05),但是成绩更好的A组运动员的身高、体重、克托莱指数3项参数的平均值均大于B组;世界优秀男子100米运动员各项基本参数均优于我国优秀男子100米运动员。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查等方法对三峡移民参与健身的现状进行调查.结果发现:1)三峡具有经济发展滞后、文化积淀丰厚、民族民间体育资源丰富的社会背景;2)受经济发展滞后和移民搬迁的影响,三峡移民搬迁后在全民健身方面呈现出健身意识不强、参与程度不高、健身场地不足、健身手段缺乏、体育消费水平低等基本现状.在分析现状的基础上,提出了发展三峡移民体育的宏观对策和措施. 相似文献
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摘要:主要采用田野调查法对重庆酉阳河湾村摆手舞保护的持续跟踪研究发现,民族传统体育与区域文化的通融性发展,这既是民族传统体育生发之本质规律,更是保护之根本方法,主要表现在:1)民族传统体育与区域文化之间存在着从冲突走向融合,相互嵌合无限渐进循环式发展的通融逻辑与表象;2)民族传统体育与区域文化的通融发展,正好回应了民族传统体育事象生存发展的本源性载体和内涵性、原真性、生态性和本土性等诉求。因此,在民族传统体育保护中:1)应与民俗文化变量通融发展,通过对民族传统体育及民俗文化的活动开展、挖掘与整理,促进民族传统体育与民俗文化之间的相互丰富与发展;2)应与人口变量通融发展,保证必要和足够数量的传承人和族群,并始终把民族传统体育融汇贯通于“人”即民族居民的发展中;3)应与自然变量通融发展,保持和维护好自然地理生态概貌,构建、保护民族传统体育事象空间地标,并在民族传统体育中融入、彰显其“人”与自然的情怀;4)应与物态变量通融发展,保持和保护好村寨风貌、器物图文等,将民族传统体育符号植入物态变量中。 相似文献