首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   136篇
  免费   0篇
教育   72篇
科学研究   17篇
体育   14篇
综合类   5篇
文化理论   1篇
信息传播   27篇
  2024年   1篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2017年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   10篇
  2013年   10篇
  2012年   5篇
  2011年   9篇
  2010年   11篇
  2009年   16篇
  2008年   10篇
  2007年   12篇
  2006年   9篇
  2005年   4篇
  2004年   5篇
  2003年   7篇
  2002年   3篇
  2001年   4篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
排序方式: 共有136条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
董建民  黄红梅 《今日科苑》2009,(18):269-269
随着金融风暴的来临,全球经济都在进行着大分割与大融合,我们国家作为新兴的加工制造业大国,怎样才能利用这次危机,使自己得以长足的发展,一个很重要的措施就是发展教育。而专业英语的教学就是其中非常重要的一个学科,本文就以专业英语的教学及学习过程中要注意的一些方法进行论述,目的就是提高专业英语的教与学的水平。  相似文献   
82.
总结了多年的教学经验 ,从教学内容、教学方法及考试方法等方面探讨了提高运动解剖学教学质量的途径和方法。  相似文献   
83.
将模糊Petri Nets与矩阵运算相结合,研究了逆向的形式化推理算法。通过对问题空间的消简,抽取与问题相关的规则和解空间,采用矩阵运算实现复杂的推理过程。算法充分利用模糊Petri Nets的并行处理能力,使逆向模糊推理过程更加简单,同时可以求得前提命题的最小真度。此方法可以用于智能故障诊断中,获取故障点的前提条件的可信度序列,利用经验知识提供诊断结果。  相似文献   
84.
对教研系统网络信息资源建设工作的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄红梅 《晋图学刊》2006,(4):28-31,35
本文先论述了教研网络信息资源建设的地位与作用,然后阐述了教研网络信息资源的建设原则、组织方法、方式和建设模式,最后就其网络资源的开发与利用作了一些思考与探索。  相似文献   
85.
“运动解剖学”2008年被评为集美大学校级精品课程立项项目。为了更好地推动“运动解剖学”精品课程建设,提高教学质量。对“运动解剖学”精品课的课程建设背景、教师队伍的建设、课程体系的内容、教学方法和教学手段进行了研究。结果表明:“运动解剖学”精品课已经形成了一支结构合理、业务能力强的教师队伍;进行了合理的课程体系和内容改革,突出了专业知识的先进性、实用性和合理性;采用了CAI教学法、PBL教学法等先进教学方法,并进行了网络教学平台建设;对考试方法进行了改革,加强了对学习过程的评价;对现有教材进行了合理的调整和删减;有针对性地制定了内部的教学管理制度,从而促进了教学效果的提高。  相似文献   
86.
PBL教学法在运动解剖学运动系统实验课中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过将PBL(Problem Based Learning)教学法与传统教学方法进行比较,分析PBL教学法具有的优点,并结合运动解剖学运动系统实验课的课程特点,探讨在运动解剖学运动系统实验课中引入PBL教学法的可行性及可能存在的问题,并提出相应的解决办法.提示应用PBL教学法应注意的事项:教师应在课前准备好讨论提纲;教师要熟悉教学大纲和学生的实际情况;教师应不断提高自身综合素质;学校应注意配套设施的建设.  相似文献   
87.
微博在手机图书馆中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
黄红梅  王雪莲 《图书馆论坛》2012,32(1):72-75,112
介绍了微博的起源、现状和传播学特征,在此基础上与手机图书馆的服务对象、服务方式、发展趋势、应用领域进行了对比分析,并结合微博在图书馆的实践形式,阐述了微博在手机图书馆中应用的可行性,进而对微博在手机图书馆中的应用模式和定位进行了探讨.  相似文献   
88.
通过分析目前国内韩文书目数据编目现状及问题,结合大连外国语学院图书馆韩文书目数据编目实践,从著录标准选择、韩文图书范围的确定以及数据源利用等方面,详细介绍了韩文图书计算机编目的具体方法,旨在为韩文书目数据建设提供参考。  相似文献   
89.
数学教学知识(MPCK)是教师专业发展的内核。以函数为例,考察初中数学教师函数MPCK现状,结果表明;数学初中教师函数MPCK总体良好,但部分教师表现一般;初中数学教师函数MPCK在城乡学校,教师职称、毕业专业三个方面存在显著性差异,而在教龄、性别两个方面差异性不显著。基于研究结果,认为发展初中数学教师MPCK要有针对性、主题性和切入口。  相似文献   
90.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号