基于高新技术企业生命周期的中美R&D投入比较实证研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁莱歆  韩米晓 《科技管理研究》2007,(8)

  相似文献   

关于创新者困境的理论解释——排斥性创新理论综述   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁欣如  许庆瑞 《科学学研究》2005,23(6):845-850

本文介绍了关于排斥性创新的创新者困境的理论研究发展过程,进而评述了经济学观点、组织理论观点、学习理论观点和宏文化观点对于创新者困境的理论解释。最后采用创新退化的观点对关于创新者困境的理论解释进行了评述,为进一步研究指出方向。  相似文献   

情报学界的发展与进步   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁战平 《情报科学》2007,25(2):161-166

50年来,我国科技情报学界经历了从初创、形成,到发展、成熟和成功的过程。现在,出现了引人注目的几个新亮点:形成了完整的情报学学科体系;情报研究机构发展模式多元化;第三次发展机遇期来临;正在展开的重大研究领域。  相似文献   

科技企业报酬制度的几个实证特点     

田华  梁毅 《科技与管理》2001,3(1):71-73

对人才的高度重视，是科技企业共同特点，实践中，设计能够吸引，留住和用好科技人才的报酬制度成为科技企业最有创新的特色的一个方面，在实证调查的基础上，提出了报酬结构的概念，并在此基础上分析了中国科技企业的报酬制度特点，发展型企业多数采用货币化工资制度，报酬结构简单，相对成熟的科学技术一般采取高福利薪酬制度，而长期激励制度在中国科技企业引入时间不长，在短期内还很难对此做出适当的评价。  相似文献   

我国战略生物资源大数据及应用          下载免费PDF全文

梁卓  褚鑫  曾艳  周桔  马俊才 《中国科学院院刊》2019,34(12):1399-1405

生物资源是国家重要的战略性资源。组学时代的到来催生数据量级的增长将推动生命科学研究向"数据密集型科学"的新范式转变。因此,生物资源的大数据与生物资源本身一样,也已成为国家战略资源,成为国际科技与产业竞争热点和战略制高点。目前,我国亟待加快建设国家级战略生物资源大数据共享平台,建立全面支撑生物资源保存、利用、开发、挖掘和可持续利用的技术体系,形成包括数据质控流程、数据存储中心、数据共享中心和数据转化中心的可对海量数据进行有效管理、高效分析和可用、易用的综合数据系统,支撑我国生物资源前沿领域科学发现和产业创新发展。中国科学院战略生物资源信息平台配合中国科学院战略生物资源服务网络的建设,形成了包括数据管理规范、数据汇集平台、数据门户和数据可视化系统在内的一套完整的数据生态,从而有效地促进了中国科学院战略生物资源数据的集成、共享、挖掘和利用。目前,该平台已经覆盖中国科学院植物园、标本馆、生物遗传资源、实验动物、生物多样性监测网络5类资源的42家单位,集成6 981 465条数据,且全部数据资源都可以通过数据门户进行共享。  相似文献   

国家图书馆参考咨询服务发展现状与思考     

梁田丽 《河南图书馆学刊》2020,40(2):77-80

国家图书馆参考咨询服务根据服务群体的不同分为面向特殊需求群体的深层次参考咨询服务和面向一般公众的基础参考咨询服务。国家图书馆要与时俱进,平衡各项服务的发展,注重提升咨询馆员的专业水平,不断拓宽服务范围,延伸服务深度,开展协同合作,推动参考咨询服务的持续开展。  相似文献   

论知识经济与高校创新型外语人才的培养     

梁卫华 《洛阳师范学院学报》2007,26(6):173-175

80年代末以前提出的具有"听说读写译"基本技能的工具型外语人才以及80年代末提出的既懂外语又懂某一专业知识的"复合型外语人才"已不能满足一些岗位的更高要求。知识经济时代需要有一批更为尖端的外语专业人才,即创新型人才,他们能在国际交流中独当一面,能够创新性地开展工作。本文首先指出知识经济环境下我国大学教育面临的普遍问题,在此基础上提出培养创新型外语人才的必要性,并对其培养模式作出有益的探讨。  相似文献   

加强党的执政能力建设研究     

崔东杰  梁占方 《廊坊师范学院学报》2007,23(1):92-94,104

加强党的执政能力建设是关系到党、国家、民族兴旺发达的重大问题。加强党的执政能力建设必须以“三个代表”重要思想为指针,通过全方位的改革,即通过改革党的领导体制,改善党内关系及党群关系等有利于党的总体作用发挥的一切方面来实现。  相似文献   

韩国外国留学生教育的最新发展及其政策分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

梁美淑 《比较教育研究》2007,28(7):78-81

近年来韩国的外国留学生教育迅速发展.本文探讨了韩国外国留学生教育发展的政策以及对中国发展外国留学生教育事业的借鉴意义.  相似文献   

从《通识教育工作小组初步报告》看哈佛通识课程改革     

梁爽 《比较教育研究》2007,28(7):62-66

2006年10月,哈佛大学《通识教育工作小组初步报告》出台.本文概述了与该报告相关的通识课程改革的背景及内容,并对该报告作出了评价,指出国际化是此次改革的核心.  相似文献