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81.
李铮 《长春教育学院学报》2011,(7):27-28
赵翼论诗以性灵为核心,其诗学思想的要旨是：注重诗人的创新精神,反对诗坛上盛行的复古模拟风气;强调诗人才气的重要性,但并不排斥学问。本文通过赵翼对苏轼的评论,结合乾嘉时代的学术思潮来阐述其诗学思想。 相似文献
82.
大学生弱势群体是大学校园普遍存在的一个特殊群体,具有和其他正常群体截然不同的特征,他们的存在直接影响着校园的和谐与稳定。本文深入分析大学生弱势群体的特征和不良影响,对于转化弱势群体,维护校园稳定具有积极的指导作用。 相似文献
83.
李铮 《内蒙古科技与经济》2009,(3)
文章认为目前建设工程项目的规模越来越大,传统的管理体制已不适应现代工程项目的管理,因此,针对现代建设工程项目管理改革的问题进行了探讨. 相似文献
84.
基于毫米波频段，提出了一种具有圆极化特性的周期漏波天线，可用于无线通信系统。该天线的圆极化单元由两组贴片组成，每组有两个组合型贴片，其中一组在介质板上表面中心馈线两侧，间隔半个周期，保证辐射波束的空间对称性；另一组贴片设置在介质基板的下表面，且与上组贴片空间正交，以减小天线交叉极化。天线利用上表面的中央带状线进行激励，并设计渐变型共面波导实现阻抗匹配，消除传统微带结构的接地，降低了天线的损耗，增大天线增益。利用CST仿真对该天线的辐射性能进行了分析，结果表明：天线-10 dB阻抗带宽与3 dB轴比带宽的重叠带宽为41.5 GHz～49 GHz，相对带宽为19.8%，交叉极化比共极化低20 dB。天线最大增益为l8.5 dBic，全频段辐射效率在90%以上。 相似文献
85.
李铮 《聪明泉(少儿版)》2004,(6)
早些时候在外国狂欢节的余兴节目中,有些大胆的表演者当场将一个潮湿的手指伸进熔融的铅液中,尽管他以极快的速度马上从熔铅中取出.但也足以使得观众看了目瞪口呆,心惊肉 相似文献
86.
摩托车的国度
我是做摩托车配件生意的,一位在越南经商的朋友说,做这一行在那里最能赚钱! 2005年春天,应他之邀我离开家乡合肥,来到了这个充满神秘色彩的热带丛林小国. 相似文献
87.
李铮 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
2001年的基础教育课程改革为实验区的老师提供了新的教学思路,探究作为一种学生乐于接受的学习方法正被广大教师所认可。而另一方面,那种旧的学科教学模式仍存在。课堂上还有满堂问、满堂灌的现象,学生的学习方式还处在＂听－记－练－考＂阶段,这就阻碍了学生的发展。并不是说我们的老师不想改,而是没有一定的方法、策略的指导,有的还是＂穿新鞋,走老路＂。因此,为他们提供一些指导学生学习的方法,建立一些常用的模式,更有助于老师走进新课程。 相似文献
88.
工程合同作为参照点对承包人的公平心理感知及其行为具有重要影响,然而现有研究缺乏对工程合同这类复杂合同的公平参照点结构与内容的识别与确定研究。在合同参照点理论指导下开展的眼动实验研究包括：（1）眼动实验材料的分析与设计。以典型工程合同为数据来源,通过内容分析法获取了合同条款中包含的公平要素作为关键词,合成眼动实验中的承包人阅读材料;（2）承包人阅读合同材料的眼动实验。确定了工程合同所包含的公平参照点维度及其对应的合同条款。研究结果显示,合同公平参照点分为两大类,其中合同分配公平参照点是公平参照点的核心,而合同程序公平参照点居于次要地位;合同风险条款形成了合同分配公平参照点,而合同参与权条款形成了合同程序公平参照点。研究结果对指导发包人拟定合同策略,促进承包人缔约后的积极履约行为有重要意义。 相似文献
89.
工程合同作为参照点对承包人的公平心理感知及其行为具有重要影响,然而现有研究缺乏对工程合同这类复杂合同的公平参照点结构与内容的识别与确定研究。在合同参照点理论指导下开展的眼动实验研究包括：（1）眼动实验材料的分析与设计。以典型工程合同为数据来源,通过内容分析法获取了合同条款中包含的公平要素作为关键词,合成眼动实验中的承包人阅读材料;（2）承包人阅读合同材料的眼动实验。确定了工程合同所包含的公平参照点维度及其对应的合同条款。研究结果显示,合同公平参照点分为两大类,其中合同分配公平参照点是公平参照点的核心,而合同程序公平参照点居于次要地位;合同风险条款形成了合同分配公平参照点,而合同参与权条款形成了合同程序公平参照点。研究结果对指导发包人拟定合同策略,促进承包人缔约后的积极履约行为有重要意义。 相似文献
90.
李铮 《中国教育技术装备》2007,(12):55-56
在众多的课件类型中,练习与测验类课件是比较重要的一种类型。该类课件的安排十分灵活,可以穿插在课堂的讲课过程中,在讲完一个知识点后,出一两道相关的测验题,考考学生对知识点的掌握程度;也可以把练习与测验类课件作为一个独立的部分,制作成为一个完整的课件,专门作课堂和课后的练习。 相似文献