全文获取类型
收费全文 | 285篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 206篇 |
科学研究 | 35篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 2篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 30篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 8篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 3篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 5篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 24篇 |
2012年 | 13篇 |
2011年 | 21篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 22篇 |
2008年 | 17篇 |
2007年 | 10篇 |
2006年 | 9篇 |
2005年 | 9篇 |
2004年 | 9篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 5篇 |
2001年 | 13篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
排序方式: 共有285条查询结果,搜索用时 0 毫秒
281.
王坚 《语文月刊(学术综合版)》2023,(1):76-81
<正>会话含义理论由美国语言哲学家格赖斯于1967年提出,其认为在正常的情况下,人们的交谈不是由一连串、无条理的话语组成的。之所以如此,是因为交谈的参与者都能够在某种程度上意识到一个或一组共同的目的,或者至少有一个彼此都接受的方向。交谈过程中,不适合谈话目的或方向的话语被删除,使交谈得以顺利进行。因此,在会话含义理论背景下, 相似文献
282.
为提升民办高校治理水平,探索多元主体共治体系,文章在“共建共治共享”治理理念的指导下,运用利益相关者理论分析民办高校的各利益相关者并对其进行分类,探究内外部利益相关者共同参与民办高校治理的机制。相关研究发现,民办高校的多元主体共治体系往往存在外部治理主体多以政府为主、其他利益相关者为辅且现实中容易被其自身及高校管理者所忽视,内部治理机构不完善和权益诉求机制不健全等问题。基于此,民办高校应更好地发挥政府政策引导、管理、监督、评估、支持等职能;社会团体参与治理需制度保障、高校认可及增强自身权益意识;民办高校要完善内部组织机构,合理分配内部责权利,完善内部治理主体的权益诉求机制。 相似文献
283.
王坚 《武汉市教育科学研究院学报》2023,(16):123-124
在大学生心理健康教育活动中,首先,教师要引导学生追溯心理学发展过程,从学科角度增强心理健康意识;其次,教师要引导大学生广泛探究心理学专业知识,提高心理自我调节能力;再次,学校要加强校内心理机构建设,及时为大学生提供辅导与帮助;最后,学校要注重开展心理主题的实践活动,引导大学生充分融入社会,在拼搏与奋斗中增强自我认可。本文主要从以上几个方面探讨大学生心理健康素养的综合培育策略。 相似文献
284.
<正>2020年,以数字化思维推进数字政府建设为引领,辽宁省档案馆将创建全国示范数字档案馆工作写入《“十四五”辽宁省档案事业发展规划》。2021年4月,省档案馆正式启动国家级数字档案馆创建工作,成立以馆长为组长的数字档案馆创建领导小组及办公室,先后组织人员赴浙江、上海、福建等省市学习考察,借鉴先进经验。对照系统测试5个方面的具体要求,设计数字档案馆建设方案。2022年6月,数字档案馆系统建设一期项目通过专家验收,主要功能达到数字档案馆系统测试办法要求。 相似文献