全文获取类型
| 收费全文 | 280篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 204篇 |
| 科学研究 | 33篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 29篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 7篇 |
| 2022年 | 4篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 5篇 |
| 2014年 | 17篇 |
| 2013年 | 24篇 |
| 2012年 | 13篇 |
| 2011年 | 21篇 |
| 2010年 | 21篇 |
| 2009年 | 22篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 9篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 13篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有280条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
今天,90后已经成为当代大学生的主体。这些学生大都是独生子女,从小就习惯了宠爱和赞扬,容易自我中心化,常常忽略他人的帮助,对生活缺乏感恩之心。在进入大学前,他们大都没有寝室集体生活的经历,在处理寝室人际关系方面尤其缺乏经验和技巧,加上他们对挫折和批判的敏感,使得寝室人际关系成为学生最苦恼的问题,直接影响到他们的学习和生活。 相似文献
4.
5.
6.
王坚 《中学政治教学参考》2014,(7):65-68
美国电影《滑动门》，是一部典型的解构叙事又叙述着充满悬念结局的佳作，它使我们每个人感同身受地发现自己心中的“滑动门”。王坚同志将思想品德课教学作为解构对象，为教学互动设计出一个个鲜活的、同样充满悬念的“滑动门”，促进学生思索、选择、判断、体验，促使教师成长教学理念、智慧引导选择、关照生命发展，从而实现师生生命轨迹在课堂相遇，开启思想品德思辨人生。 相似文献
7.
王坚 《中学生数理化(高中版)》2014,(11):36-36
<正>电解质溶液中离子浓度大小比较问题,是高中化学的重点和难点,是化学高考的"热点"之一,也是学生的薄弱点,更是老师们认为深广度不好把握的一块内容.这种题型考查的知识点多,灵活性、综合性较强,有较好的区分度.要掌握这类问题,其实,离子浓度大小的比较是有规律可循的,只要掌握了内在规律,对于解决问题可起到事半功倍的效果.一、用好三个"守恒"原理1.电荷守恒建立电荷守恒关系,第一步,找出溶液中所含有的各种离 相似文献
8.
9.
10.
王坚 《中学生数理化(高中版)》2013,(12):94-94
现行苏科版物理教科书的突出特点就是实验探究活动多，要求学生积极参与科学探究活动．在实验探究活动中。如何充分发挥教师的主导作用，激发学生的探索兴趣，突出学生的主体地位，让学生掌握科学探究的方法，主动地探索物理知识和规律。值得广大物理教师深思．结合自身对引言中实验探究活动0．3“装满水的杯子里还能放多少回形针”的教学实践和体会，笔者认为：实验探究活动的教学应注重体现三者的思维． 相似文献