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1996年，我局出台了《沈阳市档案人员持证上岗管理办法》。以此为契机，我市开展了大规模的档案人员岗位资格培训工作。截至2002年底，全市共有两万余人参加了岗位资格培训，并取得了专、兼职档案岗位资格证书。全市档案人员整体素质有了较大提高。面对档案工作的新形势，2001年我局又与沈阳市人事局联合 相似文献
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路径依赖是新制度经济学家诺思分析制度变迁时引入的重要思想。我国国有企业自改革开放以后经历了放权让利,承包制、建立现代企 业制度等制度变迁。目前企业制度中在公司治理结构、政府管理、企业经营中存在路径依赖现象,影响到企业制度合理化。只有明确国有企业的定位 与职能,打破国有企业制度变革中的路径依赖,才能使国有企业制度变革沿着正确的路径发展。 相似文献
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教师作为角色身份的出现原于美国社会心理学家乔治·米德首先将其引入社会心理学,并创立了角色理论。所谓“教师角色”是指处在教育系统中的教师所表现出来的由其特殊地位决定的符合社会对教师期望的行为模式。 相似文献
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徐丽萍 《湖北广播电视大学学报》2011,31(11):41-42
本文重点探讨采纳任务型教学法应用在《英语阅读和写作》课。其整合的课程彼此相互影响和相互促进。应用任务型教学法构建＂以读促写,以写助读＂的学习方法。目的是提高英语阅读与英语写作水平,提高学生的在工作岗位中实际应用能力。 相似文献
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立德树人背景下,促进学生有效学习成为初中生物学课堂亟须解决的问题。以“人体的组成”为例说明能动课堂教学的开展,以教学目标驱动学生学习的内在动力,以趣味情境、多样教具、科学探究、问题设计等教学策略促进学生有效学习,深挖德育素材促进学生全面发展,实现立德树人的教育教学目标,培养学生的生物学学科核心素养。 相似文献
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<正>“童真语文”的工具观“信息技术+”,突出的是信息技术与“童真语文”教学的深度融合。今天,笔者尝试借“童真语文”工具之“教学助手”,来谈谈如何让信息技术辅助教学,以此来优化课堂真学。众所周知,课堂教学反馈决定着课堂教学的走向和效果。传统的课堂因为多种限制,对学生反馈的信息往往很难做到全面、即时、完整的搜集,也很难对既定教学方案马上进行修正。而以“教学助手”软件为代表的现代教学技术,因其在操作、互动等方面的优势, 相似文献