全文获取类型
收费全文 | 379篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 285篇 |
科学研究 | 40篇 |
体育 | 20篇 |
综合类 | 7篇 |
信息传播 | 32篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 10篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 14篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 37篇 |
2005年 | 36篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 7篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
排序方式: 共有384条查询结果,搜索用时 15 毫秒
311.
严明明 《长春教育学院学报》2017,(12):13-16
创新创业教育评价是推动创新创业教育改革、发展和完善过程中必不可少的环节.而评价中最关键的问题便是指导原则的正确、评价功能作用充分发挥、评价内容的全面准确以及评价方法的运用得当.本研究将创新创业教育评价视为一项复杂的系统性工程,在此系统下明确评价原则、评价功能和目标、评价内容等基本问题. 相似文献
312.
基于文本信息的数字视频检索研究 总被引:6,自引:0,他引:6
基于文本信息实现数字视频信息的检索,既符合一般用户的检索习惯,又可借助日趋成熟的文本检索技术。本文将从数字视频信息的检索需求入手,研究数字视频信息的文本描述方法以及需要解决的问题,并给出了一个基于文本信息的数字视频索引与检索模型。 相似文献
313.
本文立足高校体育教学改革,就高校利用双休日开设体育选修课究和探讨.通过双休日开设兰球、排球、足球、乒乓球、武术、男子健身、女子健美操等体育选修课,旨在提高学生身体素质,增强学生竞争意识,培养学生的体育意识、能力、习惯,丰富校园文化生活,进而提高高校体育教学的整体效果. 相似文献
314.
315.
分类讨论题是高考数学试题的重要题型,分类讨论将一个复杂的问题化为单一的、特殊的问题分而治之,各个击破,是一种极能培养学生思维能力的题型,能提高学生的条理性和概括性,使学生领悟分类技巧,提高解题能力。 相似文献
316.
文章以国际经济与贸易专业为例,首先简述了国际商务谈判竞赛,然后论述了国际商务谈判竞赛促进大学生多元能力提升的践行路径,包括人员组队环节促进人际沟通与协作能力提升、谈判策划环节促进信息收集和问题分析能力提升、模拟谈判环节促进思维转变能力提升等。 相似文献
317.
专利本体满足用户对专利信息系统检索的语义需求,但是目前缺乏有效的构建方法,基于WordNet关系数据库的本体构建方法可以根据领域概念直接从关系数据库中获得实体的关系,并扩展原有的领域概念,实现专利领域本体的半自动构建.本文提出了一种基于WordNet关系数据库的本体半自动构建方法,其核心思想是以WordNet关系数据库为主要知识来源,来生成可被本体工具编辑的OWL格式文件,包括两个部分:专利本体数据库半自动构建系统和基于关系数据库本体生成器,本文分析了专利本体数据库半自动构建系统模型,以及专利本体生成与转换流程,并结合实例进行专利本体的构建和应用. 相似文献
318.
[]数字出版具有传统出版不可比拟的优势,是出版企业的重大发展机遇.作为数字出版的核心,编辑出版从业人员必须在新的出版形势下更新出版观念,再造出版流程,改变工作方式,以适应时代和行业发展的需要. 相似文献
319.
给出了一种以Android操作系统的平板电脑为基站,应用RF433 MHz时分多址无线技术的实验室安防监控系统.为达到无人值守安全预警的目的,系统以低能耗、低成本和可靠性为原则,具备现场温度、湿度、烟雾及供电等安全因素的实时测量和多重信息综合智能推理及响应报警功能,具有SMS手机短信和管理人员远程信息交流控制功能,实现了Android平板电脑结合具体工程的应用,为研制全新的安防监控系统提供了科学、可靠的依据. 相似文献
320.
在小学高年级的数学教学中,分层教学应作为一种重要的教学手段,帮助不同水平层次的学生共同进步。如何在小学高年级数学教学中充分地有效地运用分层教学?下面将进行简要的分析。一、分层教学的定义及内涵小学高年级的数学教学中,需要教师注意的问题很多,比如如何提起学生学习数学、钻研数学的兴趣;如何才能真正做到因材施教,优化教学;如何才可以提高课堂的教学质 相似文献