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61.
于萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(5):238-239
音乐师范教育改革已成为各大高校的讨论热点,各种理念学说百花齐放.辛笛应用钢琴教学法在这样的趋势下应运而生并发挥着独特的魅力.本文以介绍辛笛应用钢琴法为中心,通过其开发学生键盘应用能力,即兴伴奏能力及综合创造性能力三个方面论述了该教学法的理念和实践效果. 相似文献
62.
正近年来,北京小学依托北京市"遨游计划"课改项目的实践研究,提出了以"四季课程"为特色的整体性学校课程建设规划。"四季课程"具有两个层面的含义,一方面,它是针对综合实践课程提出的一种创新性实施模式;另一方面,它是创造适合学生发展的教育在课程实践层面的具体化,是对学校课程建设的整体性推进,包括了改革课程、改革课堂、改革课时、改革学业等方面。一、改革"课程"在实践中,我们通过分析学生的年龄特点和学习需求,初步形成了我校课程建设的蓝图及课程结构(图1)。并提出了三级课程建设的整体思路,即落实建设国家课程、 相似文献
63.
于萍 《教学月刊(小学版)》2014,(4)
正吴老师用真情诠释生命的课堂,以师情孕育生情,以真情启迪思维。她的课像一条涓涓的小溪,带着真情,流淌到每个孩子的身边,流进每个孩子的心里。品味吴老师那承载教学艺术与育人使命的课堂",真情"是最突出且最有力的字眼。她用真情诠释生命课堂的深刻内涵,她用真情润泽学生的 相似文献
64.
现代银行业在高强度的竞争环境下,银行企业与零售客户之间关系的动态性加剧,引发银行客户关系管理绩效波动。在对以往学者对商业关系动态性研究观点的分析梳理上,针对零售银行业面临的现实问题,分析了银行零售客户关系动态性的成因,提出对动态数据引入智能分析、精确化客户资产分类,将数据转化为客户知识以培育基于分析的竞争力,多渠道、动态化跟踪客户价值变化以挖掘新营销机会的应对策略。 相似文献
65.
学校体育要促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益。 相似文献
66.
面对一套从指导思想到教材结构、从教学内容到表达形式都有较大变化的新教材,有的教师感到茫然、困惑,不知从何下手。而传统的教学观念对教师的影响十分深刻。使新教材的教育功能难以实现,甚至严重影响了教学质量。从初中学生的个性心理特征出发,结合地理新教材的特点,运用以“乐学”为主导原则的“动乐爱”教学法,可使教材的优势得到充分发挥,从而保证 相似文献
67.
阅读理解监控是阅读活动中一个重要的元认知加工过程，对阅读理解能力的发展起重要作用。本文根据自己的教学和研究经验，并参考大量的文献资料，发展出一种操作性的理解监控教学模式。作为一种以教学为定向而不是以研究为定向的教学程序，其强调了提问的多重功能，师生之间、学生之间的相互作用以及指导练习与独立练习的融合等教学技术的作用。以使阅读理解监控教学在学校情境中更易于操作，为增强阅读教学效果，培养学生阅读理解能力提供参考。 相似文献
68.
69.
审查指南第二部分第二章涉及说明书和权利要求书。笔者在此结合参加该章修订工作对相关问题的理解,从以下几个方面对该章的主要修订做个介绍。1．关于专利法第二十六条第三款的审查(1)原审查指南在第2．1节中规定,“专利法第二十六条第三款规定,说明书应当对发明或者实用新型作出清楚、完整的说明,以所属技术领域的技术人员能够实现为准。”新审查指南又增加了如下内容。“说明书对发明或者实用新型作出的清楚、完整的说明,应当达到所属技术领域的技术人员能够实现的程度。”增 相似文献
70.
通过样本调查，旨在了解公众获得科技信息的主要渠道，掌握公众对科技信息的需求状况以及对一些与科学技术密切相关热点问题的看法，对科技信息工作如何广开信息渠道，更加近公众提出了建议，为有关部门制度科技信息服务计划及政策导向提供科学依据。 相似文献