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941.
由于中职学校学生不平衡的数学基础、不同的学习目标和不同专业需要配备不同的数学学习内容等,都需要中职学校数学课进行分层次教学。本文就中职学校数学课分层次教学的必要性和方法、要求进行探讨。 相似文献
942.
有机化学实验教学改革的探索 总被引：4，自引：0，他引：4
有机化学实验是化学专业学生必修的专业基础实验课程,本文针对有机化学实验教学过程中存在的问题,从培养学生的能力出发,论述在教学过程中如何加强基本操作训练,注意培养学生的观察能力、思维能力、以及设计实验的能力,以提高学生的综合素质。 相似文献
943.
普通高校管理中战略思维模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。在经济全球化、市场竞争日益激烈的情况下,高校必须转换自己的战略管理模式,改变自己的战略思维模式。本文就对基于竞争、资源、顾客的综合性的战略管理模式进行了探讨。 相似文献
944.
大学教师精力投入状况与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
目前大学教师在教学科研投入的精力状况不容乐观,它反映了高校教师的压力、教学管理弊端和经济社会高校面临的问题,为此论述了解决问题的办法和策略,要重视教师、重视教学,使教师全身心地投入到学校的教学中。 相似文献
945.
为了在生物化学实验讲解中更直观地说明使用分光光度计时的有效测量范围,分别测定了不同浓度的苯丙氨酸和pSK质粒的光吸收值,与相应的标准浓度对照,计算出不同光吸收值的偏差,得到光吸收值与测量偏差的曲线。实验结果表明,当光吸收值小于0.1和大于1.0时,测量偏差超过10%,而当光吸收值在0.1~1.0之间时,测量偏差小于10%(当光吸收值在0.3~0.7之间时,测量偏差小于4%),测量值有效可信。本实验以氨基酸和核酸两种物质为例,验证了分光光度计的有效测量范围为0.1~1.0。 相似文献
946.
调查显示,导师和博士生对优化学术环境持有强烈的愿望,这是改善博士生学术环境的前提。在博士生的教育生态系统中,导师是“主导因素”,导师应当发挥优化学术环境的主导作用。即导师应该发挥好优化博士生教育学术环境的内在因素的作用,提高指导频率以增强学术环境的活力,激励合作以减小学术行为的“熵”值。 相似文献
947.
何会宁 《重庆职业技术学院学报》2006,15(3):51-53
城乡差距问题是社会各界共同关注的一个热点,有效地解决这一问题是全面建设小康社会的重大任务。我国城乡收入差距产生的根源在于切实减轻农民负担,加强对农业、农村的投入和支持,大力发展乡镇企业,转移农村剩余劳动力,加强和改善国家对农业的保护是解决城乡收入差距全面建设小康社会的重要举措。 相似文献
948.
以学生为本的学校管理理念在高校管理中的应用研究 总被引：2，自引：1，他引：1
学生是高校管理的主体,学生管理是高校管理的"中心轴",是维护学校正常教学秩序、保证学生健康成长的基础性工作.树立"以学生为本"的管理理念,就要把大学生作为管理的动力主体、发展主体和权益主体,实施人性化管理,充分发挥管理、教育和服务的综合优势,努力实施科学管理、民主管理和依法管理. 相似文献
949.
2004年的诺贝尔和平奖授予了肯尼亚环境和自然资源部副部长旺加里·马塔伊,以表彰她在“可持续发展、民主与和平“方面所作出的贡献.…… 相似文献
950.
QDⅡ业务的开放,为国内投资人开启了广阔的全球市场投资前景。本文首先介绍了QDⅡ的概念、QDⅡ的产品类型及其比较;然后剖析了投资者投资QDⅡ的主要原因;最后分析了QDⅡ基金投资的主要风险以及投资者应该如何选择和购买QDⅡ类基金。 相似文献