情感的认识--文学的双重性质     

何清 《宜宾学院学报》2004,4(3):74-77

文学活动是人类活动的一部分,它显然具有特殊的审美意识形态性质,同时又具有一般的意识形态性质.它的这种双重交织的性质,构成了文学作品文本呈现出来的丰富复杂意义,即它既是情感的,以情动人,但同时有具有深层的理智认识价值.而这认识价值是以蕴含的方式,存在于文学作品的形象体系中和浓烈的感情评价里的.  相似文献   

微观视角下的乡村教师群体     

何清 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z2)

以广西乡村教师为基础 ,选取了湖南、江西的个别乡村教师群体为案例 ,乡村教师的现状亟待改善 ,应多途径帮助乡村教师。  相似文献   

童年缺失性体验与张爱玲的创作     

何清  杨爱林 《宜宾学院学报》2010,10(8)

作家的童年体验是艺术家从事艺术创作的动力与主导审美基调的来源.张爱玲的创作与童年缺失性体验有很大的关系--童年安全感缺乏,形成她作品的荒凉色调;与父母爱的分离伤害,造成她创作的焦虑性书写.不论是她的个人生活还是文学创作,都满含着爱恨交织的情绪.  相似文献   

云南德宏“直过民族”基础教育阶段英语学习状况调查研究     

何清  杨海波 《德州学院学报》2014,(Z1):42-45

"直过民族"作为最特殊的一个族群,是特定历史条件下的产物。虽然它经过半个多世纪的发展,各方面取得了巨大进步,但经济、文化、教育等仍然比较落后。通过对德宏"直过民族"部分学生英语学习情况的调查,发现存在着许多阻碍其学习的因素,这些问题如得不到妥善解决,势必影响学生英语学习的兴趣,从而影响英语教学的质量。针对直过民族学生英语学习现状,提出了相应的对策建议。  相似文献   

风险社会语境下民族体育文化的现代风险与传承危机   总被引：2，自引：0，他引：2  

袁校卫  邵信波  何清 《山东体育学院学报》2011,27(4)

现代性本身的发展及其全球化趋势导致现代社会的风险剧增,于是风险社会成为学术界的普遍话语和理论反思的重要取向.在这一背景下,民族体育文化遭遇到了现代风险和传承危机的双重挑战,前者表现为民族体育文化生存环境的恶化,存在形式的持续萎缩和部分要素的不断异化等;后者表现为民族体育文化群体数量的减少,文化人才的流失和文化团体生存困难等.现代竞技体育对民族体育文化的冲击和民族体育文化保护网的不完善,构成了民族体育文化现代风险与传承危机的根源.要解决民族体育文化传承的现代风险和传承危机,就要重构体育文化体系,构建多元文化保护网.  相似文献   

塔克拉玛干沙漠北缘地表反照率特征及参数化研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

金莉莉  李振杰  买买提艾力&#;买买提依明  何清  刘永强 《资源科学》2014,36(5):1051-1061

利用塔克拉玛干沙漠北缘肖塘站观测资料,分析了地表反照率变化特征及影响因子,找出了土壤湿度临界点,分别拟合出地表反照率与太阳高度角、2.5cm土壤湿度经验公式,讨论了地表反照率参数化方案,运用CoLM陆面过程模式进行了Off-line试验,并与观测数据进行了对比。结果表明,肖塘地区地表反照率冬季大、夏季小,年平均值为0.27。太阳高度角≥15°时地表反照率趋于一个常数,且与太阳高度角满足指数函数关系。不同天气下地表反照率不同,雨天减小,雪天增大。晴空指数≤0.3时,地表反照率波动很大。肖塘地区地表反照率与太阳高度角和土壤湿度拟合效果不好;随2m气温和地表温度升高基本呈减小趋势,但不明显。土壤湿度对肖塘地区地表反照率年内变化没有影响,只对日变化有影响,且地表反照率对0.097~0.13范围内的浅层土壤湿度响应敏感。CoLM原模式模拟的净辐射、感热通量和地表温度平均日变化与观测数据有较好的一致性。地表反照率参数化方案改为0.27后,CoLM模式对净辐射平均日变化正午前后的模拟与观测基本一致;对地表温度平均日变化模拟得到改善,平均峰值低估0.51℃;地表反照率参数化后CoLM模式对感热通量平均日变化模拟能力没有提高。  相似文献   

山东体院运动训练专业排球人才培养规格要求和教学内容的研究     

孙健  李美娜  何清  宋薪勇  陶利  王娟  付玉昆 《山东体育学院学报》2000,(2)

就新世纪排球人才培养规格要求 ,深化我院运动训练专业排球教学内容的改革 ,提高教学质量 ,培养合格的排球教练员等问题 ,在我省排球界进行调查研究 ,并针对我院的实际情况 ,提出教学内容改革的几点思路。  相似文献   

对云南省“民族直过区”基础英语课开设中存在问题的思考     

何清  杨海波 《湖北广播电视大学学报》2014,(1)

云南"民族直过区"是在我国特定历史条件下形成的,有其特殊性。虽经过半个多世纪的发展,各方面取得了巨大进步,但经济、文化、教育等仍然比较落后。通过对"直过区"基础英语课开设现状进行调查,发现存在着不少问题,这些问题如得不到妥善解决,势必影响英语教学质量,甚至会制约我国基础教育改革的步伐。故对存在问题进行深入调差研究的基础上,就改善"直过区"基础英语课开设质量做出理性分析。  相似文献   

自编应用题例说     

何清 《广西教育》2001,(34)

我在教学数学第六册的归一应用题时，为了使学生了解归一应用题的实际应用，我让学生从猜测入手，进而讨论，解决问题，很快学生就自己弄懂了归一应用题的结构、数量关系。课一开始，我就问：“如果现在要你们很快地测算出全班５４名同学在一分钟拍皮球的次数，你们准备怎样测算？”经过讨论后，学生们争相发表意见，提出以下两种方法： 方法一：先测出每个同学一分钟拍皮球的次数，再把它们相加。 方法二：先测出一个同学一分钟拍皮球的次数，再乘以５４就行了。 师生共同讨论这两种方法，发现第一种方法得出的结果巳然准确，但是太费时间…  相似文献   

高校师德师风建设路径探究     

张雪芹  吕阿欢  何清  于春艳 《文教资料》2020,(7):132-135

立德树人,师德为先,师德师风建设是高校教师队伍建设的重要内容.部分高校教师师德、师风存在某些问题,既有具体环境、高校师德建设机制尚不健全的客观原因,又有主观上对自身修养的忽视.在全社会营造尊师重教的氛围中,高校应建立师德建设的长效机制,重视高校教师的思想政治教育工作,这是加强师德师风建设的可行路径.  相似文献