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31.
2016年4月,因当地政府进行新农村建设,在江西省吉安县吉州窑窑门岭窑址堆积东南发现一处窑业遗存。遗存出土瓷器的釉色种类较为丰富,有青白釉、白釉、酱黑釉、绿釉、黄釉、龙泉青釉等,器物造型多样,以烧造日常生活用器碗、盏、碟、枕等为大宗。从产品的釉色品种、组合,器物的造型、装饰、烧造特征分析,该窑场是一处北宋中晚期以烧造青白釉和绿釉瓷器为主的综合性窑场。鉴于吉州窑是宋元时期以烧造黑釉和彩绘瓷为主的综合性窑场,该遗存的发现,尤其是早期青白釉和绿釉瓷的发现,丰富了吉州窑的内容,对吉州窑发展历史的研究具有重要的参考价值。  相似文献   
32.
从情感美、诗意美、创新美、理性美四个方面分析浪漫主义钢琴音乐的美学追求。  相似文献   
33.
34.
傅秋兰 《成才之路》2023,(18):105-108
闽南食文化丰富多彩,源远流长,基于闽南食文化构建幼儿教育体系,可让幼儿充分对话本土资源,深刻感受本土文化,培养文化自信和文明礼仪,真正实现“让幼儿在生活中学习,在生活中成长”。文章基于对闽南食文化教育理念与价值的分析,从教育目标、实施路径以及课程评价等方面探究闽南食文化教育在幼儿园中的开展。  相似文献   
35.
希望     
正~~  相似文献   
36.
小说课堂要让学生感觉到"有趣",需要教师"有意"地引领和点拨,从而将学生引领到核心素养的培育上来。《两块面包》是苏教版必修一读本中的一篇短篇小说,篇幅短小,结构精巧,情节曲折,文笔精湛。这节课,孙老师的教学目标是,引导学生读出小说的变化美。这个目标切合学生的学习心理。在小说阅读中,学生们要感知文学作品的美感,自主地提高文学鉴赏能力。只有重视学生的主体地位,学生才能有趣地学,有趣地思考。  相似文献   
37.
苏轼是北宋乃至中国古代文学史上一颗耀眼的明星。他一生沉浮于宦海 ,出入于儒释道 ,纵横于诗文词的创作 ,处处以“随”这一人生哲学平衡自己的心理 ,保持自己的存在。可以说“随”是其坎坷人生的心理暗示 ,是其出入儒释道的哲理反思 ,是其文学创作的成功经验 ,研究苏轼时 ,如果抓住了这个“随”也就摸到了苏轼文心跳动的节律。  相似文献   
38.
英语写作在高考试卷中占重要地位,是高中英语 教学的一个重要内容,但是写作是综合运用英语语言的能力,对教师的教和学生的学来说都是一个巨大的挑战。现阶段英 语写作教学的问题是,教师和学生欠缺有效的训练方法和途 径。要切实提高学生的写作水平,必须有正确的训练方法,同 时加强写作策略的辅导。  相似文献   
39.
浅谈高职学生应具有的核心能力   总被引:14,自引:0,他引:14  
所谓核心能力,就是在人的能力体系中处于核心地位的能力。现代职业所要求的许多能力,已经不仅属于某种职业,而是许多职业的共同基础,这种基础的能力是一种可迁移的能力,它使劳动者能够迅速适应岗位的变化,顺利进行职业活动。这种可迁移的能力叫做核心能力,它具有普遍性、可迁移性和工具性的特点。普遍性是指这种能力是职业生活中普遍存在的;可迁移性是指这种能力的获得会促使另一种能力的获得;工具性是指这种能力是实用的、与职业密切联系的,而不是学术的。核心能力强调的是,当职业发生变更或者当劳动组织发生变化时,劳动者所具…  相似文献   
40.
乞讨     
不知是时代发展太快漏掉了一些人,还是一些人钻了时代的空子,街上突而多了许多可怜的人。“咱国家人多地广,多养咱们几个闲人也不算什么!”在一片喧闹的广场上,隐约中高一声低一声传着这么一句掏心窝子的话。接着,两个衣衫褴褛的人分头行动,一天的乞讨工作就正式开始了。先是把乌黑顺滑的秀发在草窠、细沙中混合一阵子,再把白嫩细腻的脸蛋抹一把锅底灰,男的装上胡子,女的拎起破筐,别说,这化妆技术还称的上一流。接着便是弯腰、屈膝、流涕、痛哭,真正的可怜!他们向老人要、向孩子要,向外出求学的学生要、向身体柔弱的人要。一切依照帮规行事…  相似文献   
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