排序方式： 共有58条查询结果，搜索用时 46 毫秒
41.
42.
刘友华 《小学教学(数学版)》2012,(10):1-1
我第一次听说马语者的故事．是在两年前和一位曾到华东师大学习的同事聊天。大致内容是这样的：驯马者Monty不同意父辈们用“拉、捆、打”这样残忍的方式驯马,提出可以用一种“特殊方式”使马服从人们的意志。他的驯马方式遭到了质疑——人们认为他是提前训练好了马!于是,Monty在62岁的时候配合英国BBS电视台联合录制了他三天驯服野马的全过程。首先,在一群野马中挑选一匹,并请助手们帮忙将其和马群分开。在第一个24小时中,Monty唯一的动作就是不停地追赶野马,没有任何语言;而后再用近24小时开始与马进行近距离的交流, 相似文献
43.
刘友华 《小学教学(数学版)》2012,(10):40-42
转眼间,我在小学教师这个岗位上工作了18个年头。我从一个懵懂的年轻教师成长为一个经验比较丰富的教师：从一个只知道教数学知识的老师成长为思考教育的老师：从一个对教育充满热情到想要放弃,最后又坚持探寻教育真谛的老师。下面和大家分享一下我的成长故事。上好常规课是竞赛课成功的前提参加工作的第二个月,我获得校青年教师比武第一名,成为学校参加区赛的唯一选手。因为没有经验,在第二轮复赛时被淘汰。第二年、第三年我又参加区赛,结果还是一样。看到那些获奖老师精彩的课堂,我明白了自己的差距：看到那些获奖老师有师傅带着研课,我感到了自己的孤单。没有人指导．没有经验,怎么办？我决定将每一节课都当作竞赛课来上,决定把教参当师傅。我认真备课,设计合理的教学过程．引导学生积极地思考,大胆地表达自己的想法,觉得每节课都是一种享受! 相似文献
44.
传统的基于UDDI的Web服务查询算法对于服务提供者与服务发现者之间术语不一致的问题无能为力,为了解决这个问题,本体被引入Web服务之中,目前已经有一些新的Web服务查询算法把本体考虑进来,但是这些算法虽然提高了查全率,却在一定程度上降低了查准率.本文主要从提高查准率和用户满意度的角度,讨论了一个基于查询弱化技术的Web服务查询算法,并把该算法和另外一个算法作了简单的比较分析,然后用一个实例验证了算法的有效性. 相似文献
45.
46.
基于目前国内外5G研发机构发布的白皮书和科技文献提取出关键词,利用Innography专利信息检索分析平台进行相关专利检索,分别对全球和中国5G专利的年度申请趋势、申请人、技术领域(IPC)和专利权人竞争力等进行统计分析,得出该技术领域的专利研发现状、发展趋势、竞争态势和专利布局等重要信息,从而为中国5G通信技术的发展提供战略指导意见. 相似文献
47.
48.
数字教学资源是教育资源的一个重要组成部分,它使教学资源共享和个性化学习变为现实。但在现有的数字教学资源管理中,存在着资源更新速度较慢、聚合程度不高、缺乏有效的质量控制等问题。我们通过将自组织理论引入数字教学资源管理,从内部条件和外部环境两方面分析自组织演化的可行性,提出了数字教学资源库入库管理的自组织模型。基于自组织理论的数字教学资源管理既提高了资源管理的有效性又满足了用户对资源聚类的需求。 相似文献
49.
刘友华 《当代教育理论与实践》2010,2(6):68-71
知识经济时代,知识产权成为促进经济发展的至关重要的因素。在此背景下,国家推行国家知识产权战略,社会对知识产权人才的需求也随之急剧增加,但国内现有知识产权人才培养途径难以满足社会对其多层次、实用型的要求。因而应从几个方面推进知识产权人才培养：推行模块化理工课程,培养知识产权双学士;开设知识产权管理专业（自学考试独立本科段）;完善法律硕士培养方案,开设知识产权法律硕士方向;单列理工学生的研究生推免指标,培养知识产权法硕士。 相似文献
50.
为有效评估高价值专利,提出"四位一体"的高价值专利分析理念,认为专利的高价值是高技术创新、高质量申请确权、高效益转化运用、高水平产业引领4个单维度价值的综合体现。以中国专利奖300件获奖专利为分析样本,从专利特征、发明人特征以及权利人特征3个维度,提取高价值基因,形成高价值专利构成要素的整体性判断。采用熵权法对专利各单维度价值相关指标进行赋权,建立单维度价值得分模型,并据此构建专利价值评估模型。通过对专利价值评估模型的验证发现,该模型具有较好的可测性、准确性和实用性,能够实现对不同领域高价值专利的评估,研究结论可为高价值专利评估实践提供有益参考。 相似文献