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141.
要想了解中国的新闻漫画,就不能不先了解华君武。果然,预约采访时,电话那一端传来华老慢悠悠的声音:“采访过的人很多了,没有什么要说的了。”一代又一代不断更新的读者,一批又一批从读者中成长起来的作者、画者,谁不想多听听老前辈曲折、坎坷、成功、成名的故事。也许是我们代人请教的诚意,华老松口了:“天这么热,你们还要来,那就随便聊聊吧。”3个小时过去了,华老侃侃而谈,依然是慢悠悠的话语,却震撼肺腑,激荡人心。只不过是一幅幅漫画,却像一颗颗子弹,让敌人胆战;像一面面镜子,折射出丑恶、善美。华老似乎很满意与我们的“闲聊”,乐呵呵地说:“我很高兴,今天讲了一些我从来没有讲过的想法,有些是头一次讲给人听的事。”我们的心里多了一份敬意,笔下多了一份责任。我们应该把华老的故事讲给我们的读者听,主题是华老用他70年的漫画生涯定下的——  相似文献   
142.
近几年.电视频道上清宫戏大有你方唱罢我登场的汹涌之势。从国家级媒体中央电视台到省市地方台.描写清朝宫廷的电视剧一路热播。如果不借助具体的统计资料,可能没有人能够说得全这几年总共上演了多少部清宫戏,从《宰相刘罗锅》算起,《雍正王朝》、《康熙微服私访记》、《还珠格格》、《康熙王朝》、《铁嘴铜牙纪晓岚》、  相似文献   
143.
2005年4月1日,在中华世纪坛举办的“e点儿巴黎桑贝漫画展”的记者招待会上,一个年轻的记者提出了这样一个问题:“桑贝为什么在法国成大师,这么多年经久不衰,我们国家就没有这样的大师?”  相似文献   
144.
《新闻与写作》新闻漫画家访谈录之六 认识李滨声的人都说他是一个“杂家”。他曾是热心的京戏票友,上台演过戏,懂得京剧艺术,会画脸谱;他是玩风筝的行家;他会变戏法,而且掌握其中许多高级技艺;他文笔独有风致;喜爱书法、陶瓷,被友人称为“活字典”。后来,当李滨声遇到了漫画.  相似文献   
145.
现代传媒的消费主义倾向   总被引:6,自引:0,他引:6  
在计划经济年代,我国大众传播媒介在管理、运作机制上直接源于政治逻辑,按意识形态的指令实施信息资源的配置。建立市场经济体制后,市场经济的利益原则开始入主新闻传播业,信息资源在一定程度上已由市场进行自然配置,从而使现代传媒这种精神生产与物质生产出现了交叉与互渗。  相似文献   
146.
进入20世纪80年代以来,在中国,除党报党刊和广播电视等传统主流媒体外,各种商业媒体遍地开花。各种晚报、都市报、生活报、家庭报拼抢着大众传播市场,而且一些商业报刊在海内外的影响力越来越大,其读群体市场占有率和影响大大超过传统主流媒体。进入21世纪,中国加入世贸组织,在这样的背景下,中国传媒市场整合加剧,市场竞争达到白热化。在内挤外压的传媒生态环境下,  相似文献   
147.
刘建新 《新闻传播》2006,(11):6-7,16
新时期,中国入世后,国门进一步洞开,外资传媒在逐步迈进,国内新兴商业性媒体“千树万树梨花开”,传媒市场“诸侯逐鹿,烽烟四起”。本文着重分析在新的形势下。主流媒体舆论的被边缘化倾向及避免这种危险的对策之所在。  相似文献   
148.
中小企业技术创新的可持续发展问题,是关系中小企业在激烈的技术、市场竞争中能否生存和快速发展的核心问题,本文就中小企业技术创新的可持续性进行了实例研究,提出了今后可持续发展应采取的对策。  相似文献   
149.
探究学习,强调学习者超越简单、静态、直线的思维方式,发展立体、动态和正、逆双向思维等科学的思维方式,是培养和发展学生思维与推理能力的有效方法.职业高中化学教学中探究学习实践的开展,能够通过学生直接参与教学活动,培养学生个体独立及群体协作观察事物、提出问题、分析问题、解决问题的能力;培养、巩固、提升和发展学生探究学习的能力;进而培养学生运用学习和掌握的科学知识创新发展的能力.  相似文献   
150.
新课改以来,有些教师"因噎废食",冷落了与朗读同样重要的"静思默想"。没有个安静的氛围,学生不能静思默想,语文学习就会在这琅琅的书声中失去许多东西。一、此时无声胜有声新课程实施以来,在课上,读书的时间多了,读的量也足了,但是在不经意间,我们的阅读教学又步入了"读"的误区:重"读"轻"阅",甚而只"读"不"阅",用"书声琅琅"代替静思默想。  相似文献   
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