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11.
学习领域课课程将理论与实践完全融合进行教学,这种教学模式能便于学生理解知识、掌握技能,不断激发学生主动学习的兴趣;本文探索课程内容与教学场地的理实一体化设计,以"塑料模具设计"课程为例,提出了教学组织与实施的理实一体化方法和评价学生学习质量的方法。  相似文献   
12.
卞平 《视听界》2013,(3):73-75
曾几何时,电视广告在媒体竞争中一枝独秀,横扫干军于谈笑;曾几何时,一流人才搞广告的理论,备受电视人讥讽嘲笑。然而,在地市一级城市,平面媒体广告反超电视的现象已是屡见不鲜,分众媒体的活动营销令电视尴尬难看,网络媒体低价竞争更令电视猝不及防……电视广告竞争的主动权在移位,掌控权、话语权在弱化。电视人于困惑中开始正视其他媒体,自我反思,电视广告的症结究竟在哪里?  相似文献   
13.
“冲压模具设计”学习领域课程教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了基于工作过程导向的高职模具专业"冲压模具设计"学习领域课程教学改革的思路。以冲压件为载体,按照模具类型构建了该课程的学习情境,设计了实例引导,任务驱动,学练结合,情境育人的教学模式,制定了强化能力、过程考核办法。  相似文献   
14.
本文分析了高职院校模具专业人才培养过程中所面临的主要问题,以湖北工业职业技术学院模具专业为例,提出了人才培养模式和教学模式改革的方法,并对人才培养模式和教学模式进行了实践探索,针对人才培养模式与教学模式改革对教学组织模式提出了新的要求。  相似文献   
15.
本文分析了中高职衔接教育的现状问题,以模具设计与制造专业为例,通过学校、行业、企业的市场调研,明确了专业的定位与人才培养规格,开发了工作过程系统化的专业中高职衔接人才培养方案。  相似文献   
16.
卞平 《编辑学报》1996,8(3):130-131
中国科学院的杨乐院士在一次座谈会上提出:“有的部门与单位制定的办法有片面性,稿件在国外发表一律得分高,在国内发表一律得分低,这不利于提高科技期刊质量。”这是一个非常中肯、应当认真研究的意见。本来,科学论文要不要公开发表,在何时何地用何种方式发表,完全是论文作者作为著作权人享有的  相似文献   
17.
本文以模具设计与制造专业学习领域课程"模具零件的特种加工"为例,阐述了基于工作过程的模具零件特种加工课程设计的理念与思路:以工作过程为主线,进行课程定位,确定课程目标;为把工作任务转化成课程内容,选择合适的课程载体;遵循职业成长规律,设计学习情境;最后,检验学生的学习效果,设计考核方式。  相似文献   
18.
卞平 《小学生》2013,(9):1-1
苏教版小学语文的内容颇为丰富,这大大地吸引了众多小学生的注意。通过多读课本和细读课本来完成对学生语文能力的培养。苏教版小学语文教材的教学要求里指出了教师应该引导学生积累语言词汇、提高对文章的领悟,并针对其课本阅读量提出了与以往不同的培养小学生阅读习惯和兴趣的观点和方法。一、小学阅读教学培养的目标和重心1.阅读教学目标小学生阅读的主要目标就是为了学习。首先学习汉语言文字是阅读的必备基础,然后才是隐藏  相似文献   
19.
1991年第5期《视听界》刊登一篇文章,题目为《爱在抗洪中升华》,记叙了我搞好抗洪救灾宣传报道工作的一些情况。我看完以后,觉得自己接受这份表扬有愧,许多地方同新闻工作者的职业道德要求相比还差得很远。不过,通过这次抗洪宣传实践,我确实受到不少的启迪。一、在直接介入中认识责任感  相似文献   
20.
汽车覆盖件模具设计中大量使用到斜楔结构,通过对顶盖后横梁的斜楔冲孔模的设计,总结了非标斜楔设计的注意事项及模具的运动干涉检查,以保证设计的可靠性。  相似文献   
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