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如何结合自身特色,树立起学校团学活动的品牌．成为目前各高校共青团工作发展的趋势。本文以西安财经学院为例．首先．针对团学组织在开展活动实践中出现的普遍问题进行思考：其次．尝试借助营销学中品牌营销的基本思想．构建高校团学活动品牌形成方案;最后,依据上述分析思路．对高校团学活动的发展进行了展望。 相似文献
52.
美国的“数字图书馆首倡”计划 总被引：7，自引：0，他引：7
“电子图书馆”、“数字图书馆”及“未来图书馆”等词曾一时众说纷纭,你能给它们下个定义,并说出它们对你意味着什么吗？ 在我们生活的环境里,“电子图书馆”的“电子”主要指的是处理信息的技术属性。“虚拟图书馆”的“虚拟”指的是一种假想环境与原始物理环境的集合。“数字图书馆”（以下简称ＤＬ）的“数字”指的是储存在电子及其它媒体上的信息表现形式。数字化表现形式对增加信息的功能和效用具有更大的潜能,一旦．信息内容或数据以数字形式编码,新的工具和系统便会出现,生成新的提取信息的方法。加利福尼亚大学数字图书馆的… 相似文献
53.
学校体育是学校教育的重要组成部分,充分挖掘和发挥体育的精神价值,尤其是深刻认识体育中的德育价值,不仅可全面提高体育教学水平和学校体育质量,同时,也有利于加强学校德育。我们可从以下两个方面来认识体育中的德育价值。 相似文献
54.
研究基于扎根理论,通过对25位中外杰出的艺术型科学家自传和回忆录的质性分析,发现科艺融合在科学创新中的显著优势体现在认知工具的互益、思维方式的互补及价值追求的互通三个维度,继而结合当前我国艺术和科学融合在创新型科技人才培养实践中面临的困境,提出了重视科技后备人才感性素质的贯通式培育、倡导哲学上位的科艺融合教育观在高校的树立、鼓励高校教育工作者专业之外的科艺浸润等解决对策,以期为新时代下培养更具创造性的科技人才提供新思路。 相似文献
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56.
57.
孔燕 《武汉职业技术学院学报》2016,(4):115-120
本研究通过问卷调查遂宁市320名中小学教师发现:第一:遂宁市中小学教师工作满意度达到中上水平。第二:中小学教师工作满意度与以往研究研究出现了差异,表现在教师工作面满意度的性别差异不再显著,中小学教师对工资收入的满意度也处于较高水平。第三:高中教师在工作强度满意度维度低于初中教师和小学教师,小学教师在领导与管理维度低于初中教师和高中教师;在工资收入维度,初中教师的满意度不如高中教师.在分析原因的基础上,提出相应建议。 相似文献
58.
当代大学生心理素质探讨孔燕当今世界，谁都在争取２１世纪的主动权。谁把今天的教育同未来、同２１世纪联系起来，谁就有可能占先。在这场较量中，人才是关键，而高质量人才则是关键之关键。今天我们探讨２１世纪高质量人才的素质问题，意义深远。一、良好的心理素质是２... 相似文献
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小班第一学期.月份教学内容教学要求教学形式与建议九月嵌曲:我爱我的幼儿园 (浙新P.4) 我问老师好(浙新P.4)基本动作:拍手叉腰《浙新PIOO少歌表演:大公鸡(浙新P 46) ①培养对歌舞的兴趣;做到一字一音,连贯正确。②初步培养音乐节奏感,能合拍地做动作。③逐步唱准曲调’,做到吐字清楚。 ①请幼儿给娃娃唱歌、跳舞,以了解幼儿的歌舞基础。②看老师或中、大班幼儿的演唱。③教《大公鸡》前,先认识大公鸡。+月歌曲:友爱歌(浙新P.4)基本动作:碎步(人P.ZI)音乐游戏:小鸟学飞(人P.ZI)欣赏:骑木马‘浙P .14) ①唱得亲切、柔美。②能自由、轻… 相似文献
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创新始于问题,教师应鼓励学生大胆提出问题。以往教师总将重点放在如何教会学生解答问题,殊不知“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,学习过程绝不仅是被动接受的过程。当学生能够提出自己的疑问,就说明对所学内容有了独立思考。小学数学教学要有效的培养学生的创新意识,教师首先要更新观念,将学习主动权还给学生,课堂教学多一点民主,少一点规矩,少一点沉闷。在教学过程中要留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有活动的机会,在活动中思维,当学生的思维活动和结论超出教师所设计和期望的轨道时,教师不应强行把学生的思维加入自己的思维模式中,用自己或教材上的结论束缚学生的创新思维,更不能用粗暴的方式来中断学生的思维进程,教师要善于鼓励学生大胆质疑,使学生与自己争论,给学生发表自己意见的机会,让学生逐步具有创新的意识。 相似文献